山东省德州市宁津县2023-2024学年六年级上学期11月期中语文试题

2023-2024学年第一学期六年级语文 期中综合测试卷 (时间：60分钟 满分：100分) 题号 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、将下面的一段话抄写在下面的横线上，注意书写工整、美观。(5分) 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。 毁 二、用“一”画出每组中读音有误的，并在后面改正过来。(4分) A.渲染(xuan ran) 单薄(danb6) 屹立(yii) B.冠冕(guan mian) 逶迤(wiyi) 磅礴(pang b6) C.擎着(qing zhe) 围歼(wei gian) 璀璨(cuicàn) D.威胁(wei xie) 土壤(trng) 额枋（éf伯ng) 三、看拼音，写词语。(8分) ma ti wei xiào shao wei pei yang jǔ sang fei teng hao mai qi zhi 四、把下面的词语补充完整。(10分) 目不转() ( )( )不安 心( )肉( 孙 井然有() ( )然不同 忘( )所() 虎视( )( ) 全神( )注 别出心() 千()一发 排山( )海 居高()下 -1- C③扫描全能王 】亿人都在用的目播AP时 五、下面词语中加点的字词的意思不完全正确的是( )。(3分) A.别出心裁（安排取舍）弄巧成拙（笨，不灵巧）挖空心思（脑筋） B.虎视眈眈（形容眼睛注视）沧海一粟（谷子）玲珑奇巧（精巧细致） C.居高临下（从高处往下看）迥然不同（形容差别很大）井然有序（次序） D.令人惊叹（惊讶赞叹）严丝合缝（缝隙）斩钉截铁（阻拦） 六、判断下列句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“X”。(5分) 1,《草原》的作者在描写初见草原的景物时主要运用了静态描写，为我们展 示一幅草原静态美的图画，但静中又有动，例如写羊群。 () 2.“红军/不怕/远征难，万水/千山/只等闲。五岭/逶迤/腾细浪，乌蒙/磅 礴/走泥丸。”这几句诗应该这样划分朗读节奏。 () 3.《狼牙山五壮士》一文采用概括描写与具体描写相结合的方法，抓住了人 物的语言、动作、神态，表现了战士们英勇善战、不怕牺牲的特点。（) 4.《竹节人》中：“不消说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹 酣的两个竹节人被一把抓去。”这句话中的“赫赫伟绩、鏖战犹酣”两个词 语，表现出游戏时间之长、次数之多，表现出作者对这个游戏的喜爱之情。 () 5,从《桥》一文中的“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人 们。他像一座山”这段话中，我们可以感受到面对如此大的洪水，老汉已 经吓呆了。 () 七、填空。(10分) 1. ,丁香空结雨中愁。 2.儿童相见不相识， 3. ,天涯碧草话斜阳！ 4.捐躯赴国难， 5. ,万紫千红总是春。 八、快乐阅读。(25分) (一)穷人（节选）(11分) 桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也 -2- CS扫描全能王 门亿人都在用的归播APe 不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在 床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩 的吗？自己的五个孩子已经够他受的了…是他来啦？…不，还没来！… 为什么把他们抱过来啊？…他会揍我的！那也活该，我自作自受…嗯，揍我 一顿也好！” 门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。 “不，没有人！天啊，我为什么要这样做？…如今叫我怎么对他说呢？ …”桑娜沉思着，久久地坐在床前。 1.这四段话选自课文《 》,作者是 国的 ,我们以前还学 过他写的文章《 》。(4分） 2.“非这样做不可”中“这样做”是指 ,桑娜觉得要这样做的 原因是 ,从中可以体会到桑娜的 。(3分) 3.体会文中画横线句子的含义，在正确的含义后打“√”。(2分) (1)桑娜矛盾的思想感情。 (2)桑娜善良的思想感情。 ( (3)桑娜关心同情西蒙的思想感情。 () 4.以上内容主要是写 。(2分) (二)从马拉松说起(14分) 古时候，有个叫马拉松的人，他们的军队打败了入侵的敌人，为了把这个振 奋人心的消息告诉祖国人民，指挥部把这个消息写在信上，交给马拉松，叫他尽 快把这封信带回去，交给祖国的人民。马拉松接受了任务，就日夜兼程不停地 跑，他疲惫不堪了，但脑子里却只有一个信念：快把信送回去，让人民能够尽快地 享受到胜利的喜悦。终于，他跑回了祖国，将信交给了人民，竭尽全力地喊了一 声“我们胜利了！”之后，便含笑闭上了眼睛… 读了上述内容，你难道没想到“信念”对一个人来说是多么重要？一个人为 了祖国，不惜牺牲自己的生命，如果没有一个坚强的信念，怎能做到？当马拉松 感到疲惫时，他完全可以休息一下，但