内容正文:
4.2 随机变量
4.2.1 随机变量及其与事件的联系
[课标解读]1.理解随机变量及离散型随机变量的含义.2.会用离散型随机变量描述随机现象.
知识点一 随机变量
1.定义:一般地,如果随机试验的样本空间为Ω,而且对于Ω中的每一个样本点,变量X都对应有唯一确定的实数值,就称X为随机变量.
2.表示:随机变量常用大写字母X,Y,…或小写希腊字母ξ,η,ζ…表示.
在引入了随机变量之后,可以利用随机变量来表示事件.
一般地,如果X是一个随机变量,a,b都是任意实数,那么X=a,X≤b,X>b等都表示事件,而且:
(1)当a≠b时,事件X=a与X=b互斥;
(2)事件X≤a与X>a相互对立,因此P(X≤a)+P(X>a)=1.
在用随机变量表示事件及事件的概率时,有时可不写出样本空间.
知识点二 离散型随机变量
1.定义:取值为有限个或可以一一列举出来的随机变量.
离散型随机变量的取值可以是有限个,例如取值为1,2,…,n;也可以是无限个,如取值为1,2,…,n,…
[拓展延伸]离散型随机变量的特征:
(1)可用数值表示;
(2)试验之前可以判断其可能出现的所有值;
(3)试验之前不能确定取何值;
(4)试验结果能一一列出.
2.连续型随机变量:与离散型随机变量对应的是连续型随机变量,一般来说,连续型随机变量可以在某个实数范围内连续取值.
知识点三 随机变量之间的关系
一般地,如果X是一个随机变量,a,b都是实数且a≠0,则Y=aX+b也是一个随机变量.由于X=t的充要条件是Y=at+b,因此P(X=t)=P(Y=at+b).
1(多选)下列说法正确的是( )
A.随机变量的取值可以是有限个,也可以是无限个
B.在抛掷一枚质地均匀的硬币试验中,“出现正面的次数”为随机变量
C.随机变量是用来表示不同试验结果的量
D.在掷一枚质地均匀的骰子试验中,“出现的点数”是一个随机变量,它有6个取值
ABCD [A.因为随机变量的每一个取值,均代表一个试验结果,试验结果有限个,随机变量的取值就有有限个,试验结果有无限个,随机变量的取值就有无限个.B.因为掷一枚硬币,可能出现的结果是正面向上或反面向上,以一个标准如正面向上的次数来描述这一随机试验,那么正面向上的次数就是随机变量ξ,ξ的取值是0,1.C.因为由随机变量的定义可知,该说法正确.D.因为随机试验所有可能的结果是明确并且不只一个,只不过在试验之前不能确定试验结果会出现哪一个,故该说法正确.]
2.(多选)下列随机变量是离散型随机变量的是( )
A.某宾馆每天入住的旅客数量是X
B.某人在车站等出租车的时间
C.一个沿直线y=x进行随机运动的质点,它在该直线上的位置Y是一个随机变量
D.某网站未来1小时内的点击量
AD [对于A,随机变量X的所有取值,我们都可以按照一定的次序一一列出,因此它是离散型随机变量;对于B,无法按一定次序一一列出;对于C,一个沿直线y=x进行随机运动的质点,它在该直线上的位置Y是随机变量,但所有可能取值在直线上连续,故不是离散型随机变量;对于D,某网站未来1小时内的点击量X是一个随机变量,且X为自然数,故X是离散型随机变量.]
3.抛掷两颗骰子,所得点数之和为ξ,那么ξ=4表示的随机试验的结果是( )
A.一颗是3点,一颗是1点
B.两颗都是2点
C.两颗都是4点
D.一颗是3点,一颗是1点或两颗都是2点
D [抛掷一颗骰子,可能出现的点数是1,2,3,4,5,6,而ξ表示抛掷两颗骰子所得到的点数之和,ξ=4=1+3=3+1=2+2,所以ξ=4表示的随机试验的结果是一颗是1点、另一颗是3点或者两颗都是2点,即若将两颗骰子的点数记为(x,y),那么ξ=4表示的随机试验的结果是(1,3),(3,1),(2,2).]
4.①连续不断地射击,首次击中目标所需要的射击次数为X;②南京长江大桥一天经过的车辆数为X;③某型号彩电的寿命为X;④连续抛掷两枚骰子,所得点数之和为X;⑤某种水管的外径与内径之差X.
其中是离散型随机变量的是________.(请将正确的序号填在横线上)
解析: ∵②④中X的取值有限,故均为离散型随机变量;
∵①中X的取值依次为1,2,3,…,虽然无限,但可按从小到大顺序列举,故为离散型随机变量;而③⑤中X的取值不能按次序一一列举,∴均不是离散型随机变量.
答案: ①②④
5.在一次比赛中,需回答三个问题,比赛规则规定:每题回答正确得2分,回答不正确倒扣1分,记选手甲回答这三个问题的总得分为ξ,则ξ的所有可能取值构成的集合是________.
解析: 三个问题回答完,其回答可能结果有:三个全对,两对一错,两错一对,三个全错,故得分可能情况是6分,3分,0分,-3分,∴ξ的所有可能取值构成的集合为{6,3,0,-3}.
答案: {6,3,0,