第26课 好的故事（类文阅读）-2023-2024学年六年级语文上册阅读理解（统编版）

2023-2024学年六年级语文上册类文阅读 第26课《好的故事》类文阅读 知识点：抓住关键句，把握文章的主要观点。 一、课内阅读 （一）（2022秋·六年级单元测试）阅读《好的故事》文段，回答问题。 我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》，眼前还剩着几点虹霓色的碎影。 我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。 但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜…… 1．写出下面词语的近义词。 凝视( )  陡然( )  昏暗( )  昏沉( ) 2．文段中的破折号表示 。省略号表示 。 3．阅读课文，判断对错。 （1）“我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。”是个比喻句。 ( ) （2）作者憧憬于美的人和事，可现实是“昏暗的夜”，所以只能在梦中看见。但作者坚信他看见了“好的故事” 。 ( ) （3）作者生活的现实是美好的，因此，好的故事也是真实的。 ( ) 4．“何尝”写出了作者 的心情。 5．用一句话概括文段的主要内容。 6．昏沉的夜指的是什么？ 【答案】 1．注视 突然 黑暗 暗淡 2．意思转折，话题转换 语意未尽，用以引发思考 3．× √ × 4．对美好生活的向往和憧憬 5．写“我”骤然惊醒，梦境中“好的故事”消失，重新回到“昏沉的夜”。 6．暗喻旧中国的黑暗，但同时也表达了另一种期盼。 【解析】 1．本题考查近义词。 凝视：聚精会神地看。近义词：注视。 陡然：突然。近义词：突然、猛然。 昏暗：光线不足。近义词：暗淡、黑暗。 昏沉：暗淡。近义词：暗淡、昏暗。 2．本题考查标点符号的掌握。 要了解标点符号的基本用法，重点掌握每一种标点符号的特殊用法。 破折号有以下作用：①表示解释说明。②表示声音的延长。③表示声音的中断或停顿。④表示意思的转折。结合文中句子“——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。”破折号前面写要碎影还在，追回好的故事，破折号表示转折，后面写对美好事物的期望和向往。 省略号一般有如下作用①表示说话断断续续。②表示例举的省略。③说话的中断。④语意未尽，用以引发思考。⑤重复词语的省略。根据文中句子“在昏沉的夜……”这里表示语意未尽，用以引发思考。 3．本题考查文段内容的理解。 （1）运用通感，将“我”在梦境中的感受形象地转化为视觉体验，生动地写