辽宁省沈阳市于洪区2023-2024学年九年级上学期11月期中历史试题

九年级历史试卷 历史、道德与法治同场合卷，开卷考试，历史试题满分70分，全场考试时间150分钟。 注意事项： 1、答卷前，考生务必在答题卡上填写自己的姓名、准考证号 2、选择题与非选择题都必须在答题卡上作答。选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写，要求字迹工整、笔迹清楚 3、请按照题号顺序将答案写在答题卡上各题目的答题区域内：超出答题区城书写的答案无效：在 草纸上，试卷上答题无效。如需要改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不 能超出指定的区域；非选择题不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。 4、考生必须保持答题卡的整洁，考试结束，将答题卡交回 第I卷 选择题 一、单项选择题（本题24小题，每小题1.5分，共36分）在每小题列出的四个选项 中，只有一项符合题目要求，请将其前面的字母符号填涂在答题卡的指定位置上。 1.下列文明成果出自古代不同文明地区，突出体现了古代文明的 金字塔 《汉漠拉比法典》石 斯里兰卡岛上的释迦 柱局部图 牟尼佛像 A传承性 B.多元性 C.交互性 D同一性 2.下列关于古埃及文明的说法正确的是 ①古埃及文明辉煌灿烂，但没有延续下去 ②古埃及在科学、文化领域取得很高的成就 ③古埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔”，象征着无限的权力 ④古埃及国王权力很大，王权一直没有衰落 A.①② B.②3 C.①④ D.③④ 3.汉谟拉比法典》规定： “倘奴隶告其主人云： ·你非吾之主人'，则此主人应证实 其为自己的奴隶， 而后其主人得割其耳。”这体现了法典维护哪一阶级的利益？() A外邦人 B.奴隶 C.汉漠拉比 D奴隶主 九年级历史试卷第1页（共8页） 4.绘制思维导图是学习历史的有效方法。学习世界古代史时，某位同学绘制了如 图。图中的“？”处应填入的是 约公元前23世 公元前1500 约公元前 纪一前18世纪 年左右 324年建立 哈拉帕和摩亨 佐·达罗等早 雅利安人入侵 孔雀王朝 期文明 A古埃及 B.古代印度 C.古巴比伦 D.古代中国 5综合下列所示信息，最适合探究的主题应是 特点：等级森严；带有强烈的神权色彩。 相关谚语：“贵族永远是贵族，永远享受特权； 贱民永远是贱民，活在最底层。”“法官的儿子 永远是法官，小偷的儿子永远是小偷。” A.古巴比伦的奴隶制度 B.古代印度的种姓制度 C希腊的民主政治制度 D.古代罗马的法治制度 6.公元前49年，凯撒率领军队进攻罗马城，打败对手，控制了元老院。后来，元 老院任命他为终身独裁官。公元前27年，屋大维首创“元首制”掌握最高统治实权。 这段材料描述了 () A.古罗马政治体制的演变 B.罗马共和国的兴衰 C古罗马对外侵略和扩张 D.罗马帝国的发展史 7雅典以发达的民主政治而彪炳于史册。使雅典民主政治发展到全盛时期的执政者 是 () A.屋大维 B.汉谟拉比 C.伯里克利 D查理马特 8.“除十将军以外，通过抽签，所有公民都可以担任各级官职；公民大会决定国家 一切大事，任何公职人员不能专权；给担任公职和参加城邦政治活动的公民发放工资或 补贴，以便贫苦公民可以广泛参政。”该材料反映的是 () A.罗马的法制建设 B西欧城市自治 C.西欧庄园法庭 D雅典的民主政治 九年级历史试卷第2页（共8页） 9.如图是当时雅典公民通往公民大会的“通途”。这反映了雅典 A城邦公民无人身自由 妇女 外邦人 奴東 儿西 B.奴隶与妇女的地位平等 通往公民大会 C.民主政治具有局限性 年明 D.民主政治开始走向衰落 10理清历史发展线索可以比较直观地了解一个国家的发展概况。下列事件均与古 代罗马有关，它们发生的顺序是 () 建立 凯撒 打败 建立 斯巴达 共和国 夺政权 迦太基 大帝国 克起义 ① ② ③ ④ ⑤ A.①②③④⑤ B.⑤④3②① C.①3⑤②④ D.③①⑤2④ 11.在西罗马灭亡后相当长的一段时间内，基督教会以其超越性的宗教理想和强有 力的组织体系，坚持不懈地推动了“加洛林王朝文艺复兴”和“12世纪文艺复兴”，培 育了西欧大学和学术思想的细嫩根苗。11世纪初期，西欧的一些主教们在教区内组建 学校，并邀请知名学者担当主讲教师。12世纪，教会学校已开设了法学、医学和神学 等正式课程。这反映了中世纪时基督教会 () A宣扬耶稣就是“救世主” B.对西欧政治制度的影响 C.是西欧社会的宗教权威 D.促进了文化教育的发展 12.据如图并结合所学知识可知，中世纪欧洲维护封君与封臣之间关系的纽带是（) A.血缘关系 效艺 B.土地封赐 C授予爵位 D.服兵役 13.和同时期世界其他地区城市相比，欧洲中世纪城市具有的突出特点是 A.自由和自治 B.封闭和狭隘 C.衰败和落后 D割据和独立 14.《阿拉伯文学史》记载：一般人为求学而游历欧亚非三洲