内容正文:
五年级上册期中综合检测卷
一、读拼音,写汉字,补充诗句。
1.在 huī huánɡ( )灿烂的中国文学中,诗词是别有yùn( )味的zhēn( )宝。很多诗人将自己的情怀借诗词倾xiè( )出来,并qián( )移默化地影响着我们。
2.这些经diǎn( )佳作,让我们即使ɡé( )着千百年,也能读dǒnɡ( )诗人当时的情怀,并深深沉jìn( )其中。
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
谴(qián qiǎn)责 人影绰(chuò zhuō)绰
击缶(fǒu gāng) 削弱(xuē xiāo)
间(jiān jiàn)隔 猛涨(zhǎng zhàng)
三、选择题。
1.下列词语书写全部正确的一组是( )
A.恩慧 爱慕 拒绝 酬谢
B.迅期 迟廷 销毁 爆发
C.忘却 粉碎 亲密 联结
D.仿照 床铺 漫游 防碍
2.下列词语中,加点字意思不一样的一项是( )
A.理所当然 理应 B.举世闻名 举办
C.不可估量 估计 D.奇珍异宝 珍品
3.下面汉字中,第六笔的笔画不是“竖”的一项( )
A.荆 B.罪 C.蔽 D.匣
4.下列语句中,描写手法不同于其它的一项是( )
A.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。 B.山上的映山红,花开得比盆栽的杜鹃有精神。
C.桂花还没有开,却已经有累累的骨朵儿了。 D.满院子的白光,是玉玉的,灯光也没有这般亮的。
四、选择关联词语填空。
之所以……是因为…… 即使……也……
无论……都…… 如果……就……
1. 白鹤太大而嫌生硬,( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,(
)觉得大了一些,而且太不寻常了。
2.我们( )身在何处,( )不能忘记我们的祖国。
3.小鸟( )能趴在我的肩头睡着了,( )信赖我。
4.母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:“( )不来台风,我 ( )可以收几大箩。”
五、补充词语,并完成练习。
诗情画( ) 富丽堂( )
民不( )生 足智多( )
内( )外患 直言不( )
( )计多端 奇珍( )宝
1.意思是直截了当地说出来,没有丝毫顾忌的词语: 。我能写出一个与它意思相近的词语: 。
2.以上词语形容国家动荡或百姓生活困苦的是: 、
。
2. 以上词语中意思相近,感情色彩不同的是: 和
。
六、按要求变换句子。
1.蔺相如对秦王说:“如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为转述句)
2.海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。(改为双重否定句)
3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
4.我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸了。(修改病句)
七、根据背诵过的内容填空。
1.白鹭实在是一首诗,一首 在骨子里的 诗。(《白鹭》)
2.垂緌饮清露, 。(《蝉》)
3.莫等闲,白了少年头, 。——岳飞
4.家家乞巧望秋月, 。(《乞巧》)
5.《己亥杂诗》中表达龚自珍渴望社会变革、国家振兴强烈愿望的两句诗是: , 。
八、课内阅读。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
1.对“紧走搭石慢过桥”一句理解