内容正文:
2023一2024学年度上学期第一次质量监测
九年历史
(时间:和道德与法治同考共110分钟历史满分:70分)
一、单项选择题(本题15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个选
项中,只有一项是符合题目要求的,请将其前面的字母符号填涂在答题卡的指定位
置上。)
1.灿烂的古代文明,异彩纷呈。如果想探讨“古希腊文明”,下列可入选的是
A
B
D
2.历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史评价是指对历史现象或事件进
行态度与价值的评判表达。下列表述属于历史评价的是
A.公元前6世纪,古印度产生了佛教
B.1世纪,在巴勒斯坦地区,产生了基督教
C.7世纪初,穆罕默德在阿拉伯半岛创立了伊斯兰教
D.《汉漠拉比法典》表明人类社会的法制传统源远流长
3.世界古代各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下表中的内容体现
了古代文明具有
文明古国
文明特点
文明成就
古代埃及
大河文明集权政治浓厚宗教意识
金字塔象形文字
线
古代中国
农耕文明中央集权
分封制青铜器甲骨文
古代罗马
海洋文明奴隶制民主政治(前期)
《十二铜表法》罗马大竞技场
A.多元性
B.统一性
C.民主性
D.传承性
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4.“看电影学历史”。观看下列影片后,要撰写三位杰出人物共性影评,题目应是
JILIO
少
CEGAR
期5
旧D
亚历山大大帝
凯撒大帝
拿破仑
A.资产阶级政治家
B.无产阶级革命家
C.文化交流的和平使者
是关限霸
D.欧洲历史上伟大的军事家
5.1287年,西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭,指控他装病拒服劳役,
但农奴不承认,法庭调查后证实,庄头出于宿怨伪造了事实,故以诬告罪对其处以
罚款。据此可知,庄园法庭所
A.危及了领主人身安全
B.有利于维护庄园秩序
C.扩大了城市的自主权水)D:加速了市民阶层形成
6.王老师在历史复习课上展示了三张图片。图1是中世纪欧洲的大学分布图,图2
是缔结封君封臣关系的仪式图,图3是查士丁尼一世统治时期的拜占庭帝国形势图。
这节复习课的主题应该是
图1
图2
图3
A.古代亚非文明
B.近代文明的曙光
C.封建时代的欧洲
D.亚洲的封建时代
7.大化改新使日本由奴隶社会进入封建社会,明治维新使日本由封建社会进入资本
主义社会,两名同学讨论大化改新与明治维新的共同之处,其中正确的结论应是
A.都改变了社会性质
B.都学习唐朝的典章制度
C.大和正式改称日本国
D.都学习西方的教育和生活方式
2
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8.历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于
历史解释的是
A.公元前5世纪中后期,伯里克利主政雅典
B.843年,查理曼的三个孙子将帝国一分为三
C.阿拉伯人为世界文化的发展做出了卓越贡献
D.1588年,英国海军打败了西班牙的“无敌舰队”
9.建构示意图是历史学习重要方法之一。对下面近代欧洲经济示意图解读正确的是
租地
农场主
生产的产品
农场
农民
雇佣关系
市场
手工
工场
工场
生产的产品
工
A.产品出现了剩余
B.逐渐资本主义化
C.农奴可以用货币购买劳役豁免权
D.市民阶层是强化王权的政治力量
10.马铃薯(土豆)原产于美洲。明代《农政全书》记载:“土芋,一名土豆,一
名黄独;蔓生叶如豆,根圆如鸡卵,肉白皮黄…煮食,亦可蒸食。”我国出现这
一记载的历史背景是
A.封建庄园的衰落
B.遣唐使来华
C.中世纪城市兴起
D.新航路的开辟
11.“1820年,英国的手摇纺纱机工人有240000人,到1840年减至123000人,
到1856年时只剩下3000人。其中部分工人找到了操作新式动力织布机的工作,但
是许多人因不能适应这样的变化而陷入贫困。”出现材料中这种变化的主要原因是
A.英国工业革命后工人产生了抵触情绪
B.工业革命后机器生产代替了手工劳动
C.环境恶劣导致从事手工劳动的人数减少
D.工业革命造成了东方从属于西方的局面
12.依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。要研究“美国独立战争”,
下列材料可信度最高的是
A.《解放黑人奴隶宣言》
B.《林肯时代》
C.当时记载的华盛顿接受英军投降经过的资料
D.音乐剧电影《1776》
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13.捕捉图片中的有效信息,能直观地了解历史
事件的发展进程。下列选项,对右面形势图解读
正确的是
A.拉丁美洲独立运动的发展
B.非洲国家摆脱了殖民统治
拔利瓦尔
进军路线
C.非暴力不合作运动的开展
D.亚洲反对殖民统治的斗争
进军珞线
14.1865年1月31日,直到中午,据说支持奴隶
独立的国家
制的政党都有信心推翻这项修正案《宪法第13
回界
条修正案》。但到下午16时,众议院进行了最后的投票,有119票支持、56票反
对、8票弃权。当议长宣布最终结果后,众议院共