2024届高中生物一轮复习练习： 免疫失调与免疫学的应用

免疫失调与免疫学的应用练习 一、选择题 1.如图表示人体过敏反应发生的基本过程。下列有关叙述正确的是( ) A. 图中包含细胞免疫过程和体液免疫过程 B. 细胞①和细胞②分别在骨髓和胸腺中成熟 C. 细胞③和细胞④分别指浆细胞和记忆细胞 D. 用药物抑制致敏细胞释放生物活性介质可缓解过敏症状 2. 小儿 连锁无丙种球蛋白血症是由于个体内 细胞成熟过程受阻，无法产生抗体，患儿出生6个月后，因母源抗体耗尽而发病，主要症状表现为反复化脓性细菌感染。下列有关叙述正确的是( ) A. 该病属于免疫缺陷病 B. 该病可以通过注射抗原的方式治疗 C. 免疫缺陷病就是艾滋病 D. 获得性免疫缺陷病是生来就有的 3.如图为某病的发病机理，其中抗体的作用与激素 相同，①～③表示某些过程。根据所学知识分析下列说法正确的是( ) A. 该病属于人体免疫疾病中的自身免疫病 B. 细胞乙产生和分泌抗体的过程需要核糖体、内质网、中心体、线粒体的直接参与 C. 若细胞甲为甲状腺细胞，则该病患者会出现代谢加快、体温偏高等症状 D. 使用抑制免疫反应的制剂能够有效缓解该病患者的病症 4. 人类免疫缺陷病毒 有高度变异性，感染机体后可损伤多种免疫细胞，并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。下列相关叙述错误的是( ) A.艾滋病是一种削弱人体免疫系统功能的疾病 B. 的高度变异性，致使疫苗效果难以持久 C.被 潜伏感染的细胞表面没有 蛋白，利于病毒逃避免疫系统识别和攻击 D. 破坏免疫系统，机体无体液免疫应答，不能通过检测抗体来诊断 感染 5.艾滋病由人类免疫缺陷病毒 引起，每年的12月1日为世界艾滋病日。 入侵人体后，破坏免疫系统，使患者成为多种病原体的攻击目标，促成多种临床症状。下列说法正确的是( ) A. 人体免疫系统对 没有攻击作用 B. 是艾滋病患者出现临床症状的直接病原体 C. 预防艾滋病应注意不与他人共用牙刷和剃须刀，不与艾滋病患者握手 D. 艾滋病患者的特异性免疫出现缺陷，多数并发恶性肿瘤 6.某肾病患者需进行肾脏移植手术。针对该患者可能出现的免疫排斥反应，下列叙述错误的是( ) A. 免疫排斥反应主要依赖于 细胞的作用 B. 患者在术后需使用免疫抑制剂以抑制免疫细胞的活性 C. 器官移植前可以对患者进行血浆置换，以减轻免疫排斥反应 D. 进行肾脏移植前，无需考虑捐献者与患者的 血型是否相同 7.我国新冠疫情防控已取得了举世瞩目的成绩，但全球疫情形势仍然严峻。为更有效地保护人民身体健康，我国政府正在大力实施全民免费接种新冠疫苗计划，充分体现了党和国家对人民的关爱。目前接种的新冠疫苗主要是灭活疫苗，下列叙述正确的是( ) ①通过理化方法灭活病原体制成的疫苗安全可靠 ②接种后抗原会迅速在机体的内环境中大量增殖 ③接种后可以促进 细胞增殖、分化产生体液免疫 ④二次接种可提高机体对相应病原体的免疫防卫功能 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ 8.利用免疫学原理既可以预防疾病，也可以治疗疾病。如图是某人获得抗病毒抗体的两种途径及抗体的变化情况。下列有关叙述正确的是( ) A. 途径①注射的是病毒疫苗，途径②注射的是抗病毒抗体 B. 在人体患病的情况下，途径①常用于免疫预防；途径②用于免疫治疗 C. 途径①曲线下降的原因可能是抗病毒抗体与病毒结合形成沉淀 D. 途径②曲线在0～7天逐渐上升的原因是病毒逐渐增多 9.为探究某批疫苗的效果，现将30只发育状况相同的健康成年小鼠随机均等分成甲、乙、丙三组。甲组注射适量合格疫苗，乙组注射等量某批次疫苗，丙组注射等量合格疫苗溶剂。在相同且适宜条件下饲养，一段时间后抽取各组小鼠等量的血液测定特异性抗体的数量。第3天、第7天重复上述实验操作，结果如图。下列相关叙述错误的是( ) A. 某些抗原诱发产生的记忆细胞可使动物或人体对该抗原具有终生免疫能力 B. 图中结果说明该批次疫苗可能效果较差 C. 疫苗可以是灭活的病毒，其不会引起疾病的发生，但可以引起机体的免疫应答 D. 二次及三次免疫中产生的抗体均来自浆细胞，浆细胞均来自记忆细胞 细胞的受体蛋白 （程序死亡蛋白 ）信号途径有调控 细胞的增殖、活化和细胞免疫等功能。肿瘤细胞膜上的 蛋白与 细胞的受体 结合引起的一种作用如图所示。下列叙述错误的是( ) A. 抗体和 抗体具有肿瘤免疫治疗作用 B. 蛋白可使肿瘤细胞逃脱 细胞的细胞免疫 C. 与 的结合增强 细胞的肿瘤杀伤功能 D. 若敲除肿瘤细胞 基因，可降低该细胞的免疫逃逸 11.免疫检查点分子是机体调节免疫应答的重要“刹车”分子， 就是其中之一。在肿瘤患者体内，肿瘤细胞可通过某些胞间信号分子，上调图中细胞③表面的 的水平，导致细胞③活化受阻，