内容正文:
第一章 预备知识
3.2 基本不等式
第二课时 基本不等式的应用
§3 不等式
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第一章 预备知识
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eq \a\vs4\al(应用基本不等式求最值)
已知x,y均为正数,下面的命题均成立:
(1)若x+y=s(s为定值),则当且仅当x=y时, xy取得最大值_____.
(2)若xy=p(p为定值),则当且仅当x=y时, x+y取得最小值_______.
eq \f(s2,4)
2 eq \r(p)
1.判断下列说法是否正确,正确的在它后面的括号里画“√”,错误的画“×”.
(1)若a≠0,则a+ eq \f(1,a) ≥2 eq \r(a·\f(1,a)) =2.( )
(2)若a>0,b>0,则ab≤( eq \f(a+b,2) )2.( )
(3)两个正数的积为定值,它们的和一定有最小值.( )
2.(教材P30练习3改编)用铁丝围成一个面积为16 cm2的矩形,最少需要铁丝( )
A.8 cm B.16 cm
C.32 cm D.64 cm
3.已知x>1,则函数f(x)=x+ eq \f(2,x-1) 的最小值为( )
A.2
B.2 eq \r(2)
C.2 eq \r(2) -1 D.2 eq \r(2) +1
D [∵x>1,∴x-1>0.∴x+ eq \f(2,x-1) =x-1+ eq \f(2,x-1) +1≥2 eq \r((x-1)·\f(2,x-1)) +1=2 eq \r(2) +1,当且仅当x-1= eq \f(2,x-1) ,即x= eq \r(2) +1时,等号成立.]
4.已知xy>0,且x+y=10,则xy的最大值是_______.
eq \a\vs4\al(探究一 利用基本不等式求最值)
[知能解读] 应用基本不等式可以求某些函数或代数式的最值,但要注意以下三点
(1)a,b一定均为正数;
(2)a+b与ab有一个为定值,才能求另一个的最值;
(3)能取等号.
以上三点可简记为“一正、二定、三相等”,且三个条件缺一不可.
(1)若x>0,求函数y=x+ eq \f(4,x) 的最小值,并求此时x的值;
(2)设0<x< eq \f(3,2) ,求函数y=4x(3-2x)的最大值;
(3)已知x>2,求x+ eq \f(4,x-2) 的最小值;
(4)已知x>0,y>0,且 eq \f(1,x) + eq \f(9,y) =1,求x+y的最小值.
解 (1)当x>0时,x+ eq \f(4,x) ≥2 eq \r(x·\f(4,x))