内容正文:
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高一同步课堂高效讲义
精品课件
数学选择性必修第二册
第四章
数列
微专题(三)
数列求和
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题型一裂项相消法
【例1】
己知数列{an}的前n项和为Sn,满足S2=2,S4=16,{an十1}是等比数
列
(1)求数列{an}的通项公式:
2若a0.设6,=lbga,+3》求数列6
的前n项和.
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解:(1)设等比数列{an十1}的公比为g,其前n项和为T,
因为S2=2,S4=16,所以T2=4,T4=20,
易知g≠1.所以7乃=a+D1二g2=4,①
1-q
=at》_1=92
=20,②
1-94
得1+g2=5,解得q=±2,
当g=2时,a-3,所以a+1=x2=
3
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当g=-2时,a1=-5,所以an+1=(-4)×(-2”1=-(-2)+1.
2h*1
所以a,=23-1或a,=-(-2-1
②因为a0所以a=等
-1,所以bn=log2(3am+3)=n+1,
所以=
1
(n+1)(n+2)
n+1n+2
所以数列
的前n项和为
g+6-8+++1n+2
号-n+22+2
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[总结](1)把数列的每一项拆成两项之差,求和时有些部分可以相互抵消,从而达
到求和的目的.
(2)裂项原则:一般是前边裂几项,后边就裂几项,直到发现被消去项的规律为止
(③)消项规律:消项后前边剩几项,后边就剩几项,前边剩第几项,后边就剩倒数
第几项.
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(4)常见的裂项求和的形式:
,日W小:
82a-2+n612:
③
2+)22+1)2+12+1
④nn+D'n+2》2a+)-(n+D'a+2》j
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注意:(1)裂项前要先研究分子与分母的两个因式的差的关系:
(2)若相邻项无法相消,则采用裂项后分组求和,即正项一组,负项一组:
(3)检验所留的正项与负项的个数是否相同.
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【跟踪训练】
1.设Sn为等差数列{an}的前n项和,已知S3=a,as一2a3=3.
(1)求an:
2设6,=点,求数列的前n项和
解:(1)设数列{an}的公差为d.
3a+3d=a1+6d,
由题意得
(a1+7d0)-2(a1+2d)=3,
解得a1=3,d=2,
an=a+(n-1)d=2n+1.
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②由0得s=m+》d=i+2
2
Tn=b1+b2+…+bw-1+bm
=3-+64++-1+1)+日+2】
+分+1+
=3+++2