内容正文:
綦江区未来学校联盟2023-2024学年九年级上期半期考试
历 史 试 题
(开卷 全卷共两个大题 满分50分 与政治学科共用90分钟)
一.选择题 本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项符合要求。请在答题卡中把正确答案对应的标号涂黑。
1. 数学家在研究金字塔时计算发现:若用塔基的周长除以塔的高度的2倍,即可得到3.1414,这个数字与圆周率几乎相等。这个发现可以说明
A. 古埃及人民的高超智慧 B.古埃及文明历史悠久
C.古埃及法老至高无上 D.金字塔是埃及王权象征
2.下列世界古代文明成果,属于下图所示文明地区的人们所创造的是
A.金字塔
B.《汉谟拉比法典》
C.司母戊鼎
D.帕特农神庙
3.下列文明成果出自古代不同文明地区,突出体现了古代文明的
金字塔 《汉谟拉比法典》石柱局部图 刻有文字的甲骨
A.多元性 B.传承性 C.交互性 D.同一性
4.历史示意图可以帮助我们更好地理解历史。某同学所作的以下示意图,反映了
A.雅典民主政治的内容 B.罗马元老院的产生过程
C.希腊城邦的同盟体制 D.罗马帝国政权运行机制
5.帕特农神庙极为宏伟隆重,在细部安置和工程质量上皆精益求精,艺术设计尤为巧妙,神庙的雕刻被人们誉为“虽出自人工之手,却具有神奇永恒的生命”。这反映出
A.希腊神话中“神人同形同性” B.雅典民主政治受到神权冲击
C.古希腊的艺术成就十分辉煌 D.帕特农神庙至今保存完好
6.下图为阿拉伯帝国示意图。下列相关表述,正确的是
A.阿拉伯国家兴起于两河流域
B.阿拉伯帝国首都巴格达扼守红海交通要冲
C.8世纪中期,地中海已成为阿拉伯帝国的内湖
D.阿拉伯帝国地跨亚非欧,便于沟通东西方文化
7.据史书记载,阿拉伯帝国时期,巴格达的市场上,有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香,从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料,从非洲东部运来的象牙、金粉等。这表明阿拉伯帝国
A.疆域辽阔 B.贸易发达 C.人口密集 D.港口众多
8.拜占庭帝国和阿拉伯帝国均对世界文明发展作出了重要贡献。它们都
A.创造出了完整的代数学 B.奠定了欧洲民法的基础
C.传承并融合了东西方文化 D.建立并完善了民主政体
9.在中世纪,雕塑只是为了给教堂的神龛和大门做装饰。而在文艺复兴时期,矗立在城市广场上的雕塑往往充满动感,参观者可以从各个角度仔细观察,充分欣赏人体之美和人的力量之美。这实质上反映
A.雕塑使用范围扩大 B.宗教退出人们生活
C.雕塑装饰功能增强 D.人文主义思想流行
10.1500年到1800年间的几个世纪,刮起了以玉米、马铃薯、马等动植物为代表的洲际物种交流之风,给世界各地带来了惊人的变化。这一交流之风开始出现的前提是
A.垦殖运动的出现 B.新航路的开辟
C.资产阶级革命爆发 D.工业革命兴起
11.厘清历史时序是学习历史的一种基本方法。下图为英国资产阶级革命时序示意图,其中“光荣革命”应该位于图中的
A.① B.② C.③ D.④
12.《共产党宣言》一经问世就震动了世界。恩格斯称它是全部社会主义文献中最具有国际性的著作。这表明《共产党宣言》
A.批判吸收了前人的思想精华 B.是恩格斯独立完成的著作
C.是一部影响十分广泛的著作 D.推动了欧洲工人运动兴起
13.杰出人物对历史发展有着重大影响。下列历史人物与其事迹搭配不正确的是
A.乔达摩.悉达多——创立佛教
B.凯撒——命人编制“儒略历”
C.查士丁尼——组织编写《罗马民法大全》
D.莎士比亚——创作了长篇诗作《神曲》
14.把握历史事物之间的因果联系是学习历史最基本的方法之一。下列各项,前者对后者具有因果关系的是
A.封君封臣制——西欧庄园
B.“光荣革命”——英国宣布为共和国
C.北美大陆军组建——来克星顿枪声
D.拿破仑帝国建立——巴黎人民攻占巴士底狱
15.学习历史需要区分历史史实和历史结论。历史史实是指客观存在的历史人物或事件;历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表