内容正文:
2023年秋季学期期中教学质量检测
九年级语文
(考试时间:150分钟满分:120分)
题号
二
三
四
总分
答案
一、
积累与运用。(21分)
对父母的尊爱,对伴侣的情爱,对子女的疼爱,对朋友的关受,对万物的慈爱,对生命的珍
爱…对丑恶的仇恨。对污浊的厌烦,对虚伪的憎恶,对卑劣的[甲]
(A歧视B.蔑
视)这些复杂对立的情感,林林总总,会将这间小屋挤得满满的,间不容发。你的一生,
经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐,仿佛以木石制作的古老乐器,铺陈在精神小屋的几案上,
一任岁月[乙]
(A飘逝,B逝世)在某一个金戈铁马之夜,它们会无师自通,与
天地呼应,铮铮作响。假若爱比恨多,小屋就光明温暖,像一座金色池塘,有红色的鲤鱼游弋
(),那是你的大福气。假如恨比爱多,小屋就凄风苦雨,愁云惨雾,你的精神悲戚压抑,
形xo()骨立。如果想重温祥和,就得净手焚香,洒扫庭院。[丙]
1.阅读以上的文字,给加点字注音,根据拼音写汉字。(2分)
游术(
)形xiao()骨立
2.从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(直接抄词语)(2分)
甲处:
乙处:
3.以上两段文字中,有不少成语、请写出其中的三个。(3分)
4.下列三个句子填入文中丙处,排序恰当的一项是(
)(2分)
①让一束圣洁的阳光,从天窗洒入
②销毁你的精神垃圾
③重塑你的精神天花板
A.①②③
B.②①③
C.②③①
D.③②①
5.下列各句中没有语病的一句是(
)(2分)
A中国人对于长城来说,是意志、勇气和力量的标志,象征着中华民族的伟大力壁。
B.人类历史是一部和病毒博弈的历史,病毒引起的瘟疫曾给人类带来惨痛的教训。
C.由于今天突然降温,公园里的游人数量与昨天相比减少了一倍。
D.为了提高学生的身体素质,我校坚持开展“阳光体育”活动,广泛得到杜会的关注和家
长的全力支持。
6.按要求填空。(每空1分,共10分)
(1)戍鼓断人行,
(杜甫《月夜忆舍弟》)
(2)三年谪宦此栖迟,
。(刘长卿《长沙过贾谊宅》
(3)
?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(4)江山如此多娇,
。(毛泽东《沁园春·雪》)
(5)人生,走上坡路要低头,走下坡路要抬头。读范仲淹的《岳阳楼记》,我明白要有
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”的豁达胸襟。
(6)《行路难》中体现诗人乐观篆迈的气概,至今还常常被人引用的诗句
是:
九年级语文试卷第1页(共8页)
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】亿人都在用的目播ApP
(7)以乐景衬哀情是占典诗词创作中常用的一·种反的长现下法,能使情与绿之间构成
强烈反龙,起到谊染气氛的效果,许”出运川这种下的连续的两古诗
词:
二、阅读(39分)】
(一)现代文阅读1(本题共3小题、?分)
【材料一】
浮游生物
张旭乐
①浮游生物泛指水体中那些没有游泳能力或游泳能力很弱的生物.比如水母借助收缩伞出
身驱移动、纤毛虫通过抖动纤毛而行。最小的浮游生物只有几微米,而最大的浮游生物要数水
母,加上触须,最长可达40米
②浮游生物基本上随波逐流,因而它们的分布主要受游流影响.这些生物中能进行光合作
用的被称为浮游植物,不能进行光合作用、靠捕食其他生物为生的则称为浮游动物。
③浮游生物有者非常阳光的生活态度,可以说是大海中的“阳光使者”。一方面,它们将光合作
用产生的能量从表层海水传递至海底:另一方而,它们本献自己,供养更为高等的鱼类及海底生物
④浮游植物通过光合作円吸收大气中的二氧化碳,逐渐长大并繁殖后代,一部分逐渐沉泽
至海底、还有一部分成为浮游动物的“美食”,浮游动物的尸休或排出的粪便也会沉降至海底,
这些颗粒较大,沉降速度快、成为海底生物,如珊朔、海绵、深海鱼等的主要“口根”,这
过程好像有一台泵将碳元素从海洋表层输送到底层,四此被科学家形象地称为“生物系”、
⑤众所周知,二氧化碳是全球变暖的罪魁祸首,那有没有可能加快“生物系”的运转效率,
从而通制会球变暖?
⑥自20世纪90年代开始,科学家在海洋中进行了多次施肥实验,布望通过增加海洋中的
浮游植物,达到让浮游动物多进食、多排泄粪便的目的,以提高“生物泵”效率。事与愿违,
这些实验虽然增加了海洋中浮游植物的量,但浮游动物并没有增多,因而排泄的粪便颗粒也没
有显著增加、圣于效果不理想,加上大规模施肥可能导致不可顶见的不良后果,国际社会已经
叫停了海洋施肥实险,
⑦浮游生物不仅有奉献自我的美丽“心灵”,还有很高的“颜值”。浮游生物分类学者在
显微镜下观察浮游生物时,被它们美妙的身体结构深深废撼.现在有些水晶灯和雕塑的造型设
计,就倦鉴了子游生物的结构、
(节选自“中国科学院”官网“科曾文章”专栏)
【材料二】
2019年中国典型海洋生态系统状况(部分)
红树林生态系统
广西北海红树林生态系统呈健康状态,红树而积与祥落类型稳定,
海草床生态系统