3.14 沟通中外文明的“丝绸之路” 课件 2023-2024学年统编版七年级历史上册

导入新课 沙漠之舟 在古代世界，只有我们的祖先掌握了养蚕和丝绸生产技术 二十四史，四库全书，古今图书集成 全然找不到丝绸之路的名词记载和历史记录。 1860年前后，德国地理学家李希霍芬到中亚和中国考察，提出约公元前二世纪存在一条丝绸之路。 丝绸是这条路上，中国输出的货物中最多、最具代表性的商品。德国地理学家李希霍芬首次将她称为 1 第14课 学习目标 1.掌握张骞通西域的概况； 2.通过“丝绸之路”的开通，了解丝绸之路在中外交流中的作用。 Silk Road “五星出东方利中国”织锦 素纱襌衣 长沙马汉王堆 dān 德国地理学家 李希霍芬 “从公元前114年到公元127年联结中国与河中（指中亚阿姆河与锡尔河之间）以及中国与印度，以丝绸贸易为媒介的西域交通路线。” —《中国》 在古代世界，只有我们的祖先掌握了养蚕和丝绸生产技术 二十四史，四库全书，古今图书集成 全然找不到丝绸之路的名词记载和历史记录。 1860年前后，德国地理学家李希霍芬到中亚和中国考察，提出约公元前二世纪存在一条丝绸之路。 3 第一幕 凿空西域 张骞出使西域路线示意图 玉门关 阳关 念 概 解 释 西域的地理位置 第68页 西域 狭义西域 狭义西域 玉门关 阳关 西出阳关无故人 春风不度玉门关 西域的的社会特点：小国林立、民族众多 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——《凉州词（二首其一）》王之涣 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——《送元二使安西》王维 迷路、饥饿、战争与死亡的危险从未远离…… 张骞通西域 张骞 张骞此行一路上可能会遇到哪些困难？ 张骞 敦煌壁画里有一幅“张骞拜别汉武帝出使西域图” （敦煌莫高窟第323窟） 汉武帝 汉武帝：匈奴当今盘踞西域多地，途中定要避开匈奴，其与我大汉为敌，定不允我大汉使者经过其领地。爱卿，此番前往西域，凶多吉少，望爱卿能顺利联络大月氏夹击匈奴，以解我大汉心头之患啊！ 张骞：陛下，臣志在为国分忧，如今匈奴肆意妄为，气焰嚣张，使汉王朝如此被动，臣定不负陛下所望！ 英雄张骞行 前138年，率100余人出发 被扣10余年，持汉节不失 继续西行， 历尽艰险 再次被扣留 前126年回到长安，随从者仅剩1人 张骞出使西域路线示意图 “初,骞行时百余人,去十三岁(年)，惟二人得还。”——《汉书·张骞传》 张骞身上具有什么样的品质？ 热爱祖国...... 勇敢无畏 不忘初心 坚持不懈 不辱使命 张骞（qiān）通西域概况 第一次 第二次 时间 目的 结果 走访乌孙等西域国家 联络大月氏，夹击匈奴 （未达成） 前138年 前119年 使汉朝了解西域具体情况 汉朝和西域相互往来，东西方交流日趋频繁 了解西域 沟通西域 公元前138年，张骞率领随从西出长安，踏上了前往西域的征程。 公元前119年，卫青、霍去病：北击匈奴，张骞再次率领300多人的使团，带着万头牛羊，以及金币、丝绸等财物，出使西域，促进了汉朝与各国之间的相互了解与往来。 “凿空西域”第一人 一、张骞通西域的意义 第68页 第69页 张骞出使西域路线示意图 丝绸之路示意图 张骞通西域为丝绸之路的形成奠定基础。 第二幕 探寻丝路 1、陆上丝绸之路： ✎阅读课本《丝绸之路示意图》，说说陆上丝绸之路途经地区。 长安 第69页 长安 河西走廊 西域 （今新疆地区） 欧洲 西亚 中亚 河西走廊 西域 （今新疆地区） 中亚 西亚 欧洲 西域 （今新疆地区） 于阗 （新疆和田） 葱岭 大秦 （古罗马） 安息 （伊朗高原和两河流域） 欧洲 长安 非洲 古印度 苜蓿 从中国去 从西域来 汉代漆器 汉代丝织品 凿 井 冶 铁 茶叶 造纸术 佛教 商人、使者、僧侣…… 经济 文化 促进中国同其他国家和地区的贸易和文化交流； 丝绸之路的意义（P69） 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。 第三幕 感悟丝路 公元前2世纪，佛教开始沿丝绸之路传播与改造； 13世纪，蒙古人的铁蹄沿着丝绸之路几乎征服了整个亚欧大陆； 14世纪，连接欧洲和世界各地的丝绸之路成为传播黑死病的死亡之路； 15世纪，丝绸之路上发现的大量黄金为这一时代的航海事业提供了资金来源，各国开始不断组织航海家探索未知的海洋世界…… 敦煌石窟：丝绸之路上的佛教艺术 罗马王室成员穿着中国丝绸 蒙古人以惊人的速度横扫了整个亚洲 “黑死病”（鼠疫）沿着丝绸之路蹂躏了欧亚大陆 人类开始探索海洋世界 to be continued…… 之路，因为 。 示例：丝绸之路是一条商业往来之路，因为商人经由这里送货物，进行贸易。 感悟丝路——重新命名丝绸之路 敦煌莫高窟 28