内容正文:
第1课时
新
课
导
入
你知道这是什么吗?
3 天 窗(第一课时)
天窗有什么作用?
什么是天窗?
作家名片:茅盾(1896—1981),中国作家、社会活动家。原名沈德鸿,字雁冰。浙江嘉兴桐乡人。他是新文化运动的先驱者、中国革命文艺的奠基人之一。
主要作品:长篇小说《子夜》《腐蚀》等,短篇小说《春蚕》《林家铺子》等。
作者简介
初
读
课
文
阅读要求:
自读课文,读通句子,读准字音,课后生字表的字多读几遍。
想一想:课文围绕“天窗”写了哪些内容?文中哪句话最能概括作者的想法?
生字学习
我会读
慰
藉
卜
wèi
jiè
bǔ
形近字
慰( )
蔚( )
安慰
蔚蓝
藉( )
籍( )
慰藉
书籍
多音字
bǔ( )
bo( )
卜落卜落
萝卜
卜
我会写
慰藉 卜落卜落 锐利 河滩 帐子 闪烁 蝙蝠 霸气 猫头鹰
结构:
部首:
yīnɡ
鹰
半包围
广
重难点字书写指导
结构:
部首:
bà
霸
上下
雨
书写指导:
上短下长,注意雨字头的写法。
天窗
天窗的由来——
小小的天窗是你唯一的慰藉
阵雨来时
晚上“休息”时
木板窗关上后屋内像地洞
赞美天窗——
从“无”中看出“有”
课文围绕“天窗”写了哪些内容?文中哪句话最能概括作者的想法?
乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天,木板窗扇扇打开,光线和空气都有了。
碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天。水板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。
于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫作“天窗”。
夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。 “到屋里来啊!”随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。
从那小小的破晓,你会看见雨脚在郡里卜落卜落跳。你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象悦利起来!
晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。这时候,小小的天窗又是你唯一的慰籍!
你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足猫头鹰……总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。
发明这天窗的大人们,是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他们看到的都更真切,更闳达,更复杂,更确实!
天窗
天窗的由来——
小小的天窗是你唯一的慰藉
赞美天窗——
阵雨来时
晚上“休息”时
木板窗关上后屋内像地洞
从“无”中看出“有”
课文围绕“天窗”写了哪些内容?文中哪句话最能概括作者的想法?
默读课文1-3自然段,思考:什么是天窗?
在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫作“天窗”。
碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。
于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫作“天窗”。
(为了让光线从屋顶射进来)
碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。
于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫作“天窗”。
(为了让光线从屋顶射进来)
碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就十分黑暗。
碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。
碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。
于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫作“天窗”。
(为了让光线从屋顶射进来)
碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就十分黑暗。
碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。
作业设计
1.课堂练习:大声朗读全文,读通、读顺课文。
2.练写生字:会写的字各写两个,并组词。
3.完成本课相关练习。
天窗
天窗的由来——
小小的天窗是你唯一的慰藉
赞美天窗——
阵雨来时
晚上“休息”时
木板窗关上后屋内像地洞
从“无”中看出“有”
板书设计
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