内容正文:
专题04 句子句法应用
一、选择题
1.(2022·山东济宁·五年级统考期中)下面句中标点运用有错误的一项是( )
A.我比较喜欢的花有牡丹、玫瑰、紫荆、梅花等。
B.他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有二十米,十米……近了,更近了。
C.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
D.《三国演义》是我的最爱。里面的主要人物有刘备,曹操,诸葛亮,张飞,关羽,其中我最喜欢张飞。
2.(2022·山东威海·五年级校联考期中)给下面的句子排序,最恰当的一项是( )
①窗外的竹子或青山,经窗子的框框望出去,就是一幅画。
②有了窗子,内外就发生了交流。
③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。
④而且同一个窗子,从不同的角度望出去,画中的景色也不相同。
A.③①②④ B.②①③④
C.③②①④ D.①②④③
3.(2022·山东威海·五年级校联考期中)下列句子的改写有误的一项是( )
A.“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”改为陈述句:秦王我都不怕,更不怕廉将军。
B.“海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。”改为转述句:海力布急得掉下了眼泪,说,我可以发誓,我说的话千真万确。
C.“园中有民族建筑。园中有西洋景观。”把这两句话用关联词语连接起来:园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。
D.“至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。”改为肯定句:至少前后有十几家邻居,都浸在桂花香里。
4.(2022·山东威海·五年级校联考期中)下列说法有误的一项是( )
A.“白鹭是一首精巧的诗”运用了比喻的修辞手法。
B.《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了作者对童年的回忆。
C.“桂花盛开的时候,香飘十里。”运用了夸张的修辞手法。
D.《蝉》是宋代诗人虞世南写的,诗人借蝉表现出自己高洁的品质。
5.(2022·山东威海·五年级校联考期中)下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )
A.这就是我最喜欢的公园——福州花海公园。
B.颜真卿的字结构平稳,宽舒厚重,笔法多变,筋力老健。
C.《满招损,谦受益》这句格言,流传到今天至少有两千年了。
D.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
6.(2022·山东德州·五年级统考期中)下列句子中,标点符号使用不恰当的一项是( )
A.它由圆明园、绮春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。
B.毽子做法很讲究,有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等,各种颜色的毽子满院飞。
C.人们纷纷从家里跑出来,大人抱着小孩儿、大孩子拉着小孩子、年轻人搀扶着老年人、一路上跌跌撞撞。
D.葵花看到了白色大鸟细长的脖子、金黄的嘴巴和一双金红色的爪子。
7.(2022·山东菏泽·五年级统考期中)对下列句子修辞手法判断有误的一项是( )
A.全年,整个村庄都浸在桂花的香气里。(夸张)
B.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(比喻)
C.田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。(比喻)
D.有一天,他正在深山里打猎,忽然听见一群鸟在议论着什么。(夸张)
8.(2022·山东德州·五年级统考期中)下列句子中顿号使用完全正确的一项是( )
A.我们已成功实现原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射、回收。
B.学历史使人更明智、学文学使人更聪慧、学数学使人更精细、学考古使人更深沉。
C.这里有自由、民主、平等、开放的氛围。
9.(2022·山东济南·五年级统考期中)下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )
A.织女想了想,说:“你说得很对,咱们结婚,一块儿过日子吧。”
B.它由圆明园、绮春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。
C.我问了两个问题:一,足球赛什么时候举行?二,哪些人参加?
D.父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……
10.(2022·山东济南·五年级统考期中)下列句子没有语病的一项是( )
A.有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。
B.听了蔺相如的话,使廉颇感到非常惭愧。
C.看见海力布变成了石头,都非常悲痛。
D.我们背诵并阅读了《少年中国说(节选)》。
11.(2022·山东青岛·五年级统考期中)将下列句子排序,组成一段话,正确的一项是( )
①一种是堵塞事物运动发展的道路。
②前者是错误的,注定会失败;后者是正确的,必然会胜利。
③人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度。
④归结起来,有两种态度是正好相反的。
⑤一种是积极疏导使之顺利发展。
A.③⑤④①② B.③④①⑤② C.①⑤④②③ D.①②⑤④③
12.(2022·山东青岛·五年级统考期中)下列句子的修辞手法判断错误的一项是( )
A.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(反问)
B.天边的云彩就像锦缎一样美丽。