5.3善用法律（课件＋视频）-【优质备课】2023-2024学年八年级道德与法治上册同步精选课件（统编版）

5.3 善用法律 第五课 做守法的公民 政治认同：知道依照法律维护合法权益,了解获取法律帮助的方式； 道德修养：学会运用法律与人打交道，能够在面对违法犯罪时，勇于斗争，而且善于斗争； 法治观念：树立善于同违法犯罪作斗争的观念，增强依法律己、依法维权、依法与违法犯罪行为作斗争的意识； 健全人格：知道依靠法律维护自己的合法权益，明白同违法犯罪行为作斗争，是每个公民义不容辞的责任，要善于同违法犯罪行为作斗争，增强应对违法犯罪的能力； 责任意识：增强依法律己、依法维权、依法与违法犯罪行为作斗争的意识,学会做一名社会主义法治的崇尚者、遵守者和捍卫者，提高社会责任感和正义感。 核心素养目标 导入新课 两年前，李勇一家与村里在平等自愿基础上签定了一份为期10年的土地承包合同。由于李勇爸爸懂果树栽培就种上了果树，一家人辛苦耕耘、诚信经营今年获利丰厚。可是有些村干部看着红眼了，想毁约。一天两个村干部找上门来说合同是无效的要收回土地。李勇一家人陷入了苦恼……妈妈说：“我们还要在村里生活，不能得罪村干部，算了吧”。李勇爸爸气愤不已，抄起一根木棍要找村干部算账。李勇和妈妈赶紧拦住爸爸。 忍气吞声 助长气焰 侵害他人 不能维权 不能维权 暴力解决 妈妈： 爸爸： 中华人民共和国农村土地承包法 第二十三条　承包合同自成立之日起生效。承包方自承包合同生效时取得土地承包经营权。 第二十六条　国家机关及其工作人员不得利用职权干涉农村土地承包或者变更、解除承包合同。 第二十七条　承包期内，发包方不得收回承包地。 第五十六条　任何组织和个人侵害土地承包经营权、土地经营权的，应当承担民事责任。 3 1.遇到侵害如何依法求助？ 2.什么是诉讼（含义、地位、类型） 3.同违法犯罪作斗争的必要性是什么 4.如何有勇有谋应对违法犯罪 自学导航 第一目 遇到侵害 依法求助 女孩遭受校园霸凌 一天，中学生小华从超市出来，门口的报警器突然鸣叫起来，保安让小华再次通过报警装置报警器仍然鸣叫。保安就将小华带到走廊询问，并强迫小华脱下衣服接受检查.... 1.超市保安随意搜查顾客身体吗？ 2.你怎样看待小华的做法？遇到侵害时，我们应该怎么做？ 情境探究 法律依据："我国宪法第三十三条规定 国家尊重和保障人权.第三十七条规定 中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯,任何公民非经人民检察院批准或决定或人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕.禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体." ①我们要学会用法律与人打交道。要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 1.受到非法侵害时，我们应该怎么办？ 王某是一名高三学生，平时学习成绩很好，但在高考前夕，其弟被李某打伤。王某纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，王某也无法参加高考了。 镜头一 探究与分享 某村三户农民与村委会签订了橘园承包合同，当年获利颇丰。有的村干部看着眼红，想毁约。村民按照相关法律的规定，同村干部据理力争，维护了自身的合法权益。 镜头二 ②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。 法律服务所 1 律师事务所 2 公证处 3 法律援助中心 4 提供法律服务和帮助的机构有哪些？ 法律服务机构 法律服务所（站） 解释法律问题、 代写法律文书、 帮助出主意、 解决涉及法律的问题 律师事务所 熟悉法律的专业人士组成，解释法律问题、当顾问处理涉及法律的事务打官司、当辩护人 公证处 专门的证明机构， 证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历等情况的真实性和合法性 法律援助中心 法律援助可预约“上门”， 拨打“12348”咨询专线， 经济困难、无力支付法律 服务费用又要打官司讨回 公道的弱势群体的 “保护神” 2.受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 公安局 人民法院 人民检察院 我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 诉讼 3. 受到非法侵害，必要时可以直接向人民法院起诉。 含义 诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 作用 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 诉 讼 民事违法行为 人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。 民事 诉讼 行政违法行为 俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决争议案件的活动。 行政 诉讼 刑事违法行为 国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动 刑事 诉讼 诉讼的三种类型 ①与侵权者协商和解 ②请求法律服务机构帮助或调解组织