第20课《人民英雄永垂不朽》课件（共35张PPT）2023—2024学年统编版语文八年级上册

回顾旧知,思考问题 中国共产党一经诞生,就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。在她的带领下,中华民族赢得了反帝反封建革命的全面胜利,实现了民族解放,人民生活也走向了自由、民主、富强。说到这个话题,请同学们回忆一下,在我们曾经学过的课文中,有哪些是以反映中国革命历史、歌颂英雄人物为主题的呢 《人民解放军百万大军横渡长江》 《狼牙山五壮士》 《朱德的扁担》 人民英雄永垂不朽 —瞻仰首都人民英雄纪念碑 毛泽东 一、初读课文,掌握字词 (一)给下面加点的字注音 瞻仰 (zh n y ng ) 矗立 ( ch ) 奠 基 ( di n j ) 砌墙 ( q qi ng ) 镏 金 ( li j n ) 上 溯 ( s ) 五 卅 ( s ) 重 幔( m n ) 天堑( qi n ) 镶嵌 ( xi ng qi n ) 发髻( j ) (二)结合工具书,解释下列词语 瞻仰 :怀着崇敬的心情看 矗立 :高耸地立着 上 溯 :从当前往上推算 巍峨:形容山或建筑物高大 峻峭:形容山陡而高 顶天立地:形象高大,气概豪迈 遥遥相对:远远地对立着 永垂不巧:永远流传,永不磨灭 怒形于色:内心的愤怒在脸上显露出来 慷慨激昂:形容语气、情绪激动昂扬又充满正气 (三)根据注音和释义,有感情地朗读整篇课文,注意朗读的速度与节奏,尽可能读得准确、读出味道。 二、再读课文,把握大意 (一)说明文常识 常见的说明顺序:时间、空间、逻辑顺序。 常见的说明方法:列数字、打比方、举例子、作比较、下定义、作诠释等。 说明文的基本特点:语言的准确性、说明的生动性、内容的科学性和逻辑的严密性。 (二)划分层次 , 概括课文主要内容 。 课文通过对人民英雄纪念碑的介绍,歌颂了革命先烈的无私奉献,表达了对革命先烈的敬佩与怀念之情。在结构上可以划分为三个层次: 第一层(第1自然段),开门见山地描述了瞻仰纪念碑的心情和整体印象; 第二层(第2至10自然段),对纪念碑的外在特点进行描写并依次介绍了绘制在四周的十幅浮雕形象及其含义; 第三层(第11自然段),抒发了瞻仰之后的内心感受 (三)课文的正标题为“人民英雄永