3.3 水资源 课件-2023-2024学年八年级地理上学期人教版

2023-11-08
| 29页
| 990人阅读
| 3人下载
特供

内容正文:

水资源 1 导 入 2 3 红旗渠,地处于河南安阳市林州市,是20世纪60年代林县(今林州市)人民在极其艰难的条件下,从太行山腰修建的引漳入林的水利工程,被人称之为"人工天河"。红旗渠,是一个人工修建的灌渠,林州处于河南、山西、河北三省交界处,历史上严重干旱缺水。据史料记载,从明朝正统元年(即1436年)到新中国成立的1949年,共514个春秋,林县发生自然灾害100多次,大旱绝收30多次。有时大旱连年,河干井涸,庄稼颗粒不收。 红旗渠,全长1500公里、参与修建人数近10万、耗时近10年的伟大工程,是"新中国奇迹" ,国家AAAAA级旅游景区,全国重点文物保护单位,被誉为"世界第八大奇迹"。在严重自然灾害时期,修渠民工每人每天只有0.5公斤原粮,1.5公斤蔬菜,在艰难的施工条件下,奋战于太行山悬崖绝壁上,逢山凿洞、遇沟架桥,削平了1250个山头,架设了151个渡槽,凿通211个隧洞,出现了许多可歌可泣的英雄事迹。总干渠长70.6公里,干渠、分干渠、支渠、斗渠共1500多公里,人们形容该工程是“劈开太行山”,建成了“人工天河”红旗渠,红旗渠是林县人民的骄傲。 “人工天河”红旗渠 4 思考: 为什么要修建红旗渠?修建红旗渠解决了哪些问题? 红旗渠的用水现状如何? 5 题目:水资源 6 1.运用地图和相关资料,描述我国水资源的主要特征。 2.举例说明水资源和人们生产生活的关系,说出缓解措施。 3.通过阅读图文资料,认识开发、利用、保护水资源的重要意义。 学习目标 7 珍贵的水资源 8 活动一:水资源的分布特征:(空间) 北方少 南方多 西部少 东部多 9 10 活动一:水资源的分布特征:(时间) 时间(季节)分布:降水夏秋多、冬春少 11 我国水土资源配置:南方 多 少,北方 多 少,水土配置 (合理/不合理),对农业生产 (有利/不利)。 南北方水土配置图 12 13 活动二:水资源的缓解措施(空间) 缓解水资源空间(地区)分布不均匀--跨流域调水 南水北调图 14 引黄济青 中线方案 西线方案 西线方案 引滦入唐 引黄入晋 部分跨流域调水工程图 15 红旗渠 红旗渠位置图 1.红旗渠的修建,改变了水资源的 (填“时间”或“空间”)分布。 2.简述红旗渠的建成给林州带来的有利影响. 16 活动二:水资源的缓解措施(时间) 缓解水资源时间(季节)不均---修水库 17 小浪底水库 河南省地图 河南省地图中的①是水库,它主要缓解了水资源的___ (填“时间”或“空间”)分布不均,作用主要是 、 、 等。 18 归纳: 分布不均 跨流域调水 空间(地区)上 兴修水库 时间(季节)上 19 活动三:水资源的节约保护 水污染 水浪费 20 21 污染来源? 22 怎样做可以节约水资源和减少水污染? 温馨提示: 请分别从农业、工业和家庭三个方面讨论,说出有效措施。要求条理清晰。 23 做为中学生我们应该怎么节约水资源? 24 25 不要让我们的眼泪成为最后一滴水! 26 课堂小结 总量多,可用少 东部多,西部少 南方多,北方少 夏季多,冬春少 少浪费,多节约 少污染,多保护 27 课堂练习(链接2022中招) 28 课后作业 1:利用节假日和家人一起参观红旗渠,调研当地现在的用水状况,并提出合理化的建议。 2:制定一份家庭节水公约,并切实执行。 29 $$

资源预览图

3.3 水资源 课件-2023-2024学年八年级地理上学期人教版
1
3.3 水资源 课件-2023-2024学年八年级地理上学期人教版
2
3.3 水资源 课件-2023-2024学年八年级地理上学期人教版
3
3.3 水资源 课件-2023-2024学年八年级地理上学期人教版
4
3.3 水资源 课件-2023-2024学年八年级地理上学期人教版
5
3.3 水资源 课件-2023-2024学年八年级地理上学期人教版
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。