山东省临沂市费县2023-2024学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

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2023-11-08
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2023一2024学年度上学期期中质量监测 八年级道德与法治 2023.11 注意事项: 1.本次考试分选择题和非选择题两部分,共6页。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡指定位置。 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答 题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。) 1.2023年9月21日下午,“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲,新晋“太空教师”( 为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课,这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行 授课。 A.费俊龙、邓清明、张陆 B.陈冬、刘洋、蔡旭哲 C.翟志刚、王亚平、叶光富 D.景海鹏、朱杨柱、桂海潮 2杭州第19届亚运会会徽"潮涌"(见右图)的主体图形由扇面、钱 塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形 六个元素组成,下方是主办城市名称与举办年份的印鉴,两者共 同构成了完整的杭州亚运会会徽。关于杭州亚运会会徽,解说的 19th Aslan Games Hangzhou 2022 正确的有() ①扇面造型反映江南人文意蕴,赛道代表体育竞技,钱塘江和钱江潮头是会徽的形象核心 ②绿水青山展示了浙江杭州山水城市的自然特质,江潮奔涌表达了浙江儿女勇立潮头的精神 ③会徽形象象征着中特大潮的涌动和发展,也象征亚奥理事会大家庭团结携手,紧密相拥 ④会徽表明杭州亚运会是继1990年北京亚运会、2010年广州亚运会之后,中国第三次举 办亚洲最高规格的国际综合性体育赛事 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3.第三届“一带一路”国际合作高峰论坛于10月17日至18日在北京举行,主题为( )。 国家主席习近平出席高峰论坛开幕式并发表主旨演讲。 A齐心开创共建“一带一路”美好未来B高质量共建“一带一路”,携手实现共同繁荣 C加强国际合作,共建“一带一路” D.共建“一带一路”,实现共赢发展 4.人的成长离不开社会,个人是社会的有机组成部分。下列选项与之主旨一致的是( ①花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲②单丝不成线,独木不成林③不积 跬步,无以至千里④鸡犬之声相闻,老死不相往来 A.①② B.①3 C.②④ D.③④ 5社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列句子反映的社会关 系类型相同的是()》 ①停船暂借问,或恐是同乡 ②登高山之赖,勿忘父母情③人成功之道,切记恩师意 八年级道德与法治试题第1页(共6页) ④僻巷邻家少,茅檐喜并居 A.①② B.①D④ C.②③ D.③④ 6.作为运动员的苏翊鸣在2022年北京冬奥会上成为中国首个单板滑雪冬奥冠军:作为演 员的苏翊鸣曾参演多部影视作品。同时他也是学校的学生、父母的儿子…这告诉我们 () A人的身份是多变的,无法确定 B在不同的社会关系中,人具有不同的身份 C虽然身份不同,但对社会的作用相同D.人的身份太多,容易混裙 7.下列诗句中,要求我们关注社会、养成亲社会行为的是( ①落红不是无情物,化作春泥更护花②山重水复疑无路,柳暗花明又一村 ③苟利国 家生死以,岂因祸福避趋之④衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声 A.①②3 B.②3④ C.①3④ D.①②④ 8.“一身天霁蓝,一颗火热心”。杭州亚运会赛场内外的志愿者们奔忙的场景绘就了独特的 风景线。志愿者们用专业素养和细心耐心,为北京冬奥会贡献着力量。由此可见,杭州 亚运会志愿者们( ①服务和奉献社会,积极承担社会责任②参加志愿活动是为了得到人们的认可③服务 奉献社会能体现自己的人生价值④履行了作为一个公民应尽的法定义务 A.①② B.①3 c.②④ D.③④ 9.2023年中央一号文件明确提出深人实施“数商兴农”和“互联网+”农产品出村进城工程,鼓 励建设农副产品直播电商基地。下列符合农副产品直播电商基地建设路径的是( A关注三农问题一→建设农副产品直播电商基地→根除农产品销售难题→助力乡村振兴 B完善制度保障一→建设农副产品直播电商基地→增加农产品销售→促进民主政治进步 C.弘扬创新精神→建设农副产品直播电商基地→拓宽农产品销售渠道→增加农民收人 D.坚持乡村振兴一→建设农副产品直播电商基地→促进区域协调发展→扩大产品影响力 10.2023年5月23日,贵州榕江和美乡村足球超级联赛的正式开幕,吸引数亿球迷在线观看。 央视新闻、人民日报等全国60余家直播平台直播,村超多次冲上抖音、快手等全国热榜,浏 览量全网全平台突破300亿+,在线观看直播人数超3亿人次。这说明网络( A.丰富民主方式,拓宽民主渠道 B.注人新的活力,促进经济发展 C打破时空限制,促进人际交往 D.决定生活方式,丰富生活

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