内容正文:
第五单元 方向与位置
1、能够根据路线图描述从一个地方到另一个地方的具体路线。
2、通过描述简单路线,体会方向和距离对路线的重要作用。
3、结合具体情境,理解用数对表示位置的方法,能够在方格纸上用数对确定位置。
1、描述行走路线时,每一步都要说清楚是从哪儿走的,向什么方向,走了多远到达哪儿了。
2、当行走中按原路返回时,所走的每一段路与原来路线的方向正好相反,但距离不变。
3、两地位置具有相对性。甲地在乙地的某个方向,乙地就在甲地的相反方向。
4、用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对。
5、数对中的第1个数表示物体所在的纵线的序号,第2个数表示表示物体所在横线的序号。
一、选择题
1.(2023秋·陕西西安·四年级统考期末)2022年11月29日23时,神舟十五号载人飞船成功发射,我国的航天事业日益进步。如图,“点”的位置用数对表示是(4,5),那么“航”的位置用数对表示是( )。
A.(7,4) B.(3,7) C.(9,4) D.(7,3)
2.(2021秋·陕西榆林·四年级统考期末)如图,已知三角形的顶点A用数对表示为(3,1),则顶点C用数对表示为( )。
A.(5,4) B.(4,5) C.(2,3) D.(3,2)
3.(2023秋·辽宁沈阳·四年级统考期末)从学校到球球家的正确路线是( )。
A.先向东北走300米,再向北走200米,然后向东走700米
B.先向西北走300米,再向北走200米,然后向东走700米
C.先向西走700米,再向南走200米,然后向西南走300米
4.(2020秋·浙江金华·四年级统考期末)在一张方格纸上,如果点A的位置表示为(1,1),点B表示为(1,5),点C表示为(3,1),点D表示为(3,5),那么这四个点围成的四边形是( )。
A.长方形 B.正方形 C.梯形 D.不能确定
5.(2022秋·河南商丘·四年级统考期末)小红上学的路线是( )。
A.小红从家向东走160米到学校。
B.小红从家向东南走60米到小树林,然后向东走100米到学校。
C.小红从家向西南走60米到小树林,然后向东走100米到学校。
6.(2023秋·四川成都·四年级统考期末)小明在教室里的位置是第5列第4行,用数对表示是(5,4),他前面一位同学的位置用数对表示是( )。
A.(5,5) B.(4,4) C.(6,5) D.(5,3)
二、填空题
7.(2021秋·陕西咸阳·四年级统考期末)如图是同学们从学校出发去少年宫参加活动的路线图,从学校先向东走( )米到书店,然后向( )走320米到公园,最后向( )走450米到少年宫。
8.(2021秋·陕西榆林·四年级统考期末)下图是明明上学的路线图,明明从家向( )走250米到商贸中心,然后向西走( )米到文化馆,再向( )走( )米到学校。
9.(2023秋·甘肃定西·四年级统考期末)丁丁的座位用数对表示是(5,5),他前面同学的位置用数对表示是( ),后面同学的位置用数对表示是( )。
10.(2022秋·浙江衢州·四年级统考期末)
(1)市民广场的位置用数对表示为( ),数对(6,5)表示的是( )的位置。
(2)小新从家出发,向东走( )米到超市,再向( )方向走850米到市民广场,再向北走500米到学校。
11.(2021秋·陕西榆林·四年级统考期末)如图,小玲从家到少年宫的路线图如下,小玲先向( )走310米,再向东走( )米,最后向( )走( )米到少年宫。
12.(2023秋·陕西汉中·四年级统考期末)如图是森林平面图,认真观察,回答问题。
(1)若狐狸家的位置用数对(1,4)表示,则山羊家的位置是( ),花园的位置是( )。
(2)数对(4,3)表示的是( )家。从小兔家先向北走200米,再向东走100米。就到了( )。
三、判断题
13.(2023秋·陕西宝鸡·四年级统考期末)学校在邮局的西南方向,邮局就在学校的东北方向。( )
14.(2023秋·浙江金华·四年级校考期末)如果用(x,4)表示小强在教室里的座位,那么小强的座位一定在第4列。( )
15.(2021秋·甘肃酒泉·四年级统考期末)伟伟的座位用数对表示是(4,9),琪琪座位用数对表示是(4,6),伟伟和琪琪坐在同一列。( )
16.(2022秋·广东梅州·四年级统考期末)一个物体所在的位