第一单元 富强与创新 复习课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2023-11-08
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内容正文:

第一单元 导 言 改革与创新的重要性 ①改革是一场深刻的革命,(目的)让全体人民共享改革开放的成果,实现共同富裕是党和政府对人民的庄严承诺。 ②创新是民族进步之魂,是引领发展的第一动力。(创新战略) ③改革只有进行时,没有完成时。扬起改革创新的风帆,“中国号”巨轮必将到达富强的彼岸。(P1) 第1课时 坚持改革开放 第一课 踏上强国之路 中国共产党在中国革命和建设中的作用 中国共产党是如何带领中国人民走向强国富民之路的?: P3①-③ (1)团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立了中华人民共和国,中华民族站起来了; (2)团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础; (3)团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,迎来了中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 改革开放使中华民族强起来的表现有哪些?(改革开放的作用) 极大激发广大人民群众的创造性, 极大解放和发展社会生产力, 极大增强社会发展活力, 人民生活显著改善, 综合国力显著增强, 国际地位显著提高。 ①1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。 ②从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革。 我国是怎样推进改革开放的? 5 相关链接 社会主义初级阶段的基本路线核心内容是什么? 领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 一个中心 :以经济建设为中心 两个基本点:坚持四项基本原则,坚持改革开放。 以经济建设为中心是兴国之要 四项基本原则是立国之本 改革开放是强国之路 共同理想:把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国 中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线 (2)国家:①逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度; (3)社会:①使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨;②尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 改革开放怎样促进发展的?P4-5 (1)党:中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力。极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。 7 (1)坚持改革开放,是我们的强国之路。只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。(P5) (2)改革开放使决定当代中国命运的关键一招(关键抉择),也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。(P5) (3)极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大激发广大人民群众的创造性,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。(P3) 解放和发展社会生产力,是社会主义的本质要求。 改革开放的地位和意义(中国腾飞证明了) 改革开放取... text has been truncated due to evaluation version limitation. 8 改革开放以来,中国腾飞的表现?(改革开放的成就) ①40多年来,中国人民坚持改革开放,极大解放和发展了社会生产力。中国已成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国,外汇储备连续多年位居世界第一,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。——综合国力增强(国强) ②我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,脱贫攻坚战取得全面胜利。中国人民通过改革开放过上了幸福的生活。——人民生活显著改善(民富) ③中国已经成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,成为影响世界的重要力量 ——国际地位显著提高(影响世界) 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 重要力量≠主导力量或决定力量 (1)根本原因: 开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系, 确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。 (2)主要原因: ①坚持中国共产党的领导。 ②坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。 ③坚持改革开放。 ④坚持实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 ⑤全国各族人民的艰苦奋斗。 ⑥中国特色社会主义制度的优越性。 ⑦弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神……  改革开放(经济)取得巨大成就的原因有哪些? 【中考考点补充】【常考】 ★青少年应该如何积极投入到改革开放的伟大实践中去? ①努力学习改革开放的方针政策 ②树立全球意识,

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