(配套教参)高效作业46 物质的分离、提纯与检验-【精彩三年·高考尖峰】2024高考总复习化学一轮复习基础拓展训练教师用书word+课件PPT（浙江专用）

高效作业46 物质的分离、提纯与检验 1．下列利用海带提取单质碘的实验原理与装置不能达到实验目的的是(　A　) A.用装置甲灼烧海带 B．用装置乙过滤海带灰浸泡液 C．用装置丙得到I2的CCl4溶液 D．用装置丁提纯粗碘 【解析】海带的灼烧要使用坩埚，A错误；海带灰难溶于水，用过滤方法除去，B正确；I2更易溶解在CCl4中，且CCl4密度比水大，与水互不相溶，用分液漏斗分离，C正确；碘单质易升华，碘蒸气遇装有冷水的圆底烧瓶发生凝固，得到纯净的碘固体，从而得到提纯，D正确。 2．碘仿(CHI3)是一种外用消毒剂。某实验小组通过电解KI和丙酮(CH3COCH3)来制备碘仿。制得的粗碘仿中含少量石墨粉，分离提纯碘仿的操作中，下列仪器没有用到的是(　B　) 已知几种物质的部分性质如表所示： 物质 熔点/℃ 沸点/℃ 溶解性 丙酮 －95 56 与水、乙醇互溶 碘仿 123 218 不溶于水，溶于热乙醇 　A.　　　　B.　　　　　　C.　　　　D. 【解析】碘仿的熔点是123℃，在常温下是固体，不溶于水，用过滤法分离提纯碘仿，过滤用到的仪器是漏斗、烧杯、玻璃棒，不需要坩埚，故选B。 3．[2023·平湖中学模拟]下列关于实验操作的叙述正确的是(　A　) A．分液操作时，分液漏斗中的下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出 B．萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大 C．振荡几次后需打开分液漏斗上口的玻璃塞放气 D．经几次振荡并放气后，手持分液漏斗静置待液体分层 【解析】分液操作时，为防止药品污染，先将分液漏斗中下层液体从下口放出，再将上层液体从上口倒出，故A正确；萃取的基本原则是两种溶剂互不相溶，且溶质在一种溶剂中的溶解度比在另一种大得多，萃取剂的密度可以比水小，也可以比水大，故B错误；振荡几次后打开活塞放气，不需打开分液漏斗上口的玻璃塞放气，故C错误；经几次振荡并放气后，分液漏斗放置在铁架台上静置待液体分层，而不是手持，不符合操作规范性，故D错误。 4．下列实验不能达到预期目的的是(　D　) A．可用冠醚识别离子Li＋、Na＋、K＋ B．NaCl饱和溶液中加浓盐酸会析出晶体 C．可用碘水检验淀粉是否水解完全 D．用浓硫酸与蛋白质的显色反应鉴别部分蛋白质 【解析】冠醚与Li＋、Na＋、K＋的络合速度不同，可用冠醚识别离子Li＋、Na＋、K＋，A正确；饱和食盐水中存在氯离子和钠离子，加入浓盐酸，氯离子浓度增加，故会有氯化钠晶体析出，B正确；淀粉遇碘水变蓝，故可以用碘水检验淀粉是否水解完全，C正确；显色反应是指部分蛋白质遇浓硝酸变黄色，浓硫酸不能，D错误。 5．完成下列实验所选择的装置和试剂(夹持装置已略去)正确的是(　A　) 实验 A.制备乙酸乙酯 B.提纯混有少量 C2H4的CH4 装置 和 试剂 实验 C.检验乙炔的生成 D.比较乙酸、碳酸与 苯酚的酸性 装置 和 试剂 【解析】乙酸乙酯的制备和收集装置及试剂均准确，A选项正确；乙烯被酸性高锰酸钾溶液氧化产生二氧化碳，引入新的杂质气体，B选项错误；电石中的杂质会与水反应生成H2S，也能与溴水反应，干扰乙炔的检验，C选项错误；通入苯酚钠溶液的CO2中混有挥发出的乙酸，无法验证碳酸与苯酚的酸性强弱，D选项错误。 6．依据下列实验，预测的实验现象正确的是(　D　) 选项 实验内容 预测的实验现象 A. 向MgCl2溶液中滴加NaOH溶液至过量 产生白色沉淀后沉淀消失 B． 向FeCl2溶液中滴加KSCN溶液 溶液变红色 C． 向AgI悬浊液中滴加NaCl溶液至过量 黄色沉淀全部转化为白色沉淀 D． 向酸性KMnO4溶液中滴加乙醇至过量 溶液紫红色褪去 【解析】向MgCl2溶液中滴加NaOH溶液至过量，两者发生反应产生白色沉淀，白色沉淀为氢氧化镁，氢氧化镁为中强碱，其不与过量的NaOH溶液反应，因此沉淀不消失，A不正确；向FeCl3溶液中滴加KSCN溶液，溶液变红色，实验室通常用这种方法检验Fe3+，FeCl2溶液中滴加KSCN溶液，溶液不变色，B不正确；AgI的溶解度远远小于AgCl的，因此，向AgI悬浊液中滴加NaCl溶液至过量，黄色沉淀不可能全部转化为白色沉淀，C不正确；酸性KMnO4溶液呈紫红色，其具有强氧化性，而乙醇具有较强的还原性，因此，酸性KMnO4溶液中滴加乙醇至过量后溶液紫红色褪去，D正确。 7．[2023·乐清中学模拟]下列说法不正确的是(　A　) A．加热HI和浓H3PO4溶液可制得HI，说明磷酸酸性大于HI B．氯气中毒可用少量乙醇或乙醚的混合蒸气解毒 C．提纯混有少量NaCl的KNO3固体：溶解→加热→降温结晶→过滤→洗涤→干燥 D．可用硝酸银和稀硝酸鉴别NaN