天津市西青区当城中学2023-2024学年九年级上学期期中考试语文试题

当城中学2023-2024学年第一学期期中学习质量检测九年级语文 班级： 姓名： 第【卷 选择题（共29分，其中1-4题每题2分，5-11题每题3分） 一、语言积累与运用 1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是() A.袋汝(dū) 恪守(ge) 彬彬有礼(bim) B.赢立(chd) 轮觐(q如) 桥揉造作(jiao) C.箱箧(gi记) 妖娆(rao) 自惭形秽(s) D.广表(mao） 娉婷(pung） 强聒不金(uō) 2.下面语段的空白处依次填入词语，恰当的一项是() 著名教学论专家杨启亮先生的话度越心灵：“每每后到越来越多的学生不喜欢写字，不春欢 汉语言文学，不喜欢千古传诵的诗词歌赋，一无知于中国传统文化，就像有到黄河一一一 样，会 感慨却欲哭无泪，这真是令人心碎的语文教学的命运，囚为语文是母语，母语是 亲说的话……” A.茫然 新流 凄然 B.凄然 截近 茫然 C.凄然 断流 汇然 D.光然 截流 港然 3.下面的一段话中，有语病的一项是() ①中国传统文化是中华祖先留传给后代子孙最珍贵的遗产。②它是我们中华民族后代子孙开 启智慧的钥匙。③我们有能力和条件，把自己民族的优秀文化全面的发杨和继承。④只有把自己 的民柒文化传承下来。拥有了一定的智慧，才有能力、有奇格去接受其他民族的优香文化。 A.第①句 B.第②句j C.弟③句 D.第①句 4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最怆当的一项是() 地球是人类共同的口唯一的家园。纵观人类文明发展史，生兴则文明兴。过去10年，中国 生态文明建设创造了多个世界之最口森林资源增长最多，空气质趾改普速度最快，能耗强度降低 最快口中国生念文明建设不仅造福中国人民，也为世界生态保护和坏境治理提供了宝贵经验。 A,,。… B.、:… C.,: D.、。: 5.下面对《行路难》一诗的赏析，不正确的一项是() 行路险 李白 金撩清酒平十千.玉盘珍荟直万线。 停杯投著不能食，找剑四领心茶然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山· 闲来垂钓碧逐上，忽复来舟梦日边。 行路维，行路设，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 A,开头两句描绘了降重而丰盛的宴会场面，反村诗人悲愤、失望的情绪。 B.“欲渡”两句连用比喻的修辞手法，表现诗人想要有所作为但与恩违，志向难以头现的矛盾、 痛苦的心情。 C.“闲来”两句连用两个历史典故，表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望、向往。 D.末尾两句是全诗的最强音，表现诗：人摆脱苦闷，坚信理想终会实现的乐观信念。 间读下面的短文：问斧齐题。 让文化通产与生活相遇 ①文化遗产曾有辉煌的过去，也应该有门光的现在，并且还应走向充满生机的未来。 ②灿若呈杀的文化瑰宝，是历史的丰碑，是珍背的记忆，漫步“海上花图”鼓浪屿，我们不 一定能想象当年紫盛一时的景象，但一定能在历史风乾建筑散发的闲南的味、南详气息和欧陆风 清中，感受到中西文化的交触：置身唐代名制大瓶塔，我们可能无法复原“原塔诗会”的盛况. 但-一定能在西石门桐上的线刻股堂阳中，领略唐代的盛世辉烛…放眼神州大地，人文胜迹总是 满载历史，一墙一瓦都是文化，山水之中皆有故乎，我们理应像爱惜自己的生命-样保护好历史 文化遗产。 ③每一个文化遗产，既是历史生活的一个片役，更是民精神的传承载体。时问无言，但它 却会通过一个个文化遭产，铭刻下历史的文脉、民族的记忆、精神的基因。而凝结在文化遗产之 中的文明底蕴，不仅构成了我们这个民族的文化基座，还为民族的生生不息、发展壮大捉供深厚 滋养。铭记历史沧桑，看见岁月留狼，方能更好延续文化根脉。在这个意义上，我们不应让文化 遗产“养在深闺人未识”，而应让其“飞入头常百姓家”：不仅要保护好文化遗产，更应激活其 内在的生命力。 ④从另外一个角度来看，文化遗产既然是“遗产”，那也恰恰说明，它与现代生活，是有距 离的。如何缩小这一距离。让文化遵产不只是一件件静止的作品，而是活在当下、活在人们生活 里的有生命物品。以文物为例，近年来我国在缩小文物与现代生活距离，让文物融入人们生活方 而做了很多坐试。这些成功尝试证明，做好优秀传统文化的·创速性转化、创新性发晨”，山 2 是激活文化透产生命力的重要方向，也是满足人民群众日益增长的文化需求的有改途径。 ⑤最好的保护是成为日常所需。历史文化的滋米，既在思接千载、税通万里的历史回眸之中。 也在可感、可知、可参与的日常生活之中、当博物馆“打卡”日益成为公众休闲娱乐的重要方式。 当陕西剪纸、述昌龙棕普非遗件手礼受到项客奇睐，“活起来”的不仅是文化遗产，更有民族的 代良传统、文化的历史记忆。 ⑥在6月13日世界遗立日期间、多家网络平台联合举办“非遗购物节”。一边是古老的文化 遵产，一边是新兴的互联网业态，非遗“被网“启示我们，文化道产完全可以