2024届高三化学高考备考一轮复习高中化学实验小窍门课件

高中化学实验小窍门 化学实验的重要性 高中化学实验小窍门 溶解烧瓶内壁结晶处理方法 清理洒落的汞的方法 快速干燥仪器的方法 contents 目 录 01 化学实验的重要性 化学实验有助于理解化学概念及原理 化学实验能够通过实际操作让学生更好地理解化学概念，例如，通过实验可以让学生更好地理解物质的性质、反应原理、化学平衡等概念。 化学实验能够让学生通过观察实验现象，加深对化学原理的理解。例如，通过观察酸碱中和反应的实验现象，可以更好地理解酸碱中和反应的实质。 化学实验能够让学生通过实际操作，更好地理解化学实验操作规程和规范，从而更好地掌握化学实验技能。 化学实验能够提供直观、形象的感性材料，帮助学生更好地理解化学知识。例如，通过观察化学反应的微观过程，可以更好地理解化学反应的实质。 化学实验能够培养学生的科学思想理念，例如科学精神、科学方法、科学态度等。 化学实验能够提高学生的科学素养，帮助学生更好地适应科学发展的需要。 化学实验提供感性材料，形成科学思想理念 化学实验提供实践机会，有效学习 化学实验能够提供实践机会，让学生通过实际操作更好地掌握化学知识。 化学实验能够提高学生的动手能力和解决问题的能力，帮助学生更好地应对实际问题。 化学实验能够激发学生的学习兴趣和学习动力，促进学生的学习积极性和主动性。 02 高中化学实验小窍门 敲击 对于不严重的磨口，敲击即可 处理粘固的玻璃磨口的方法 加热 不便敲击或敲击无效的，可加热 浸润 属结构复杂的贵重仪器，不宜敲击和加热的，可用有机溶剂渗透浸润。用电吹风或小火焰烘烤使其受热膨胀，旋开瓶盖。如瓶内不宜受热或易燃物质，可绕瓶盖绑绳向前推动打开瓶盖。 螺旋瓶盖拧不开时的解决方法 如瓶内不宜受热或易燃物质，可绕瓶盖绑绳向前推动打开瓶盖。 当温度计粘结难取出时，可用小改锥或刀锉插入形成空隙，滴水扩展并深入，或用钻孔器套入润滑后旋转推进取出。 用电吹风或小火焰烘烤使其受热膨胀，旋开瓶盖。 首先分辨污垢的性质 酸性污垢用碱液浸泡清洗 碱性污垢用酸性溶液浸泡清洗 玻璃仪器特殊污垢处理方法 玻璃仪器特殊污垢处理方法 高锰酸钾沉积物用特定溶液清洗 二氧化锰沉积物用浓硝酸溶解 沾有碘时用碘化钾溶液浸泡 玻璃仪器特殊污垢处理方法 硝酸银污迹用硫代硫酸钠溶液浸泡后清洗 溶解烧瓶内壁结晶处理方法 3.1稀氢氟酸腐蚀玻璃清洗 轻轻振摇烧瓶，使结晶溶解 03 溶解烧瓶内壁结晶处理方法 目的是使结晶松动，以便进一步处理 操作方法是将烧瓶固定在适当的位置，使用橡皮球等工具轻轻吹气，使结晶松动。 注意不要用力过猛，以免烧瓶破裂 目的是通过冷湿布释放水分，使结晶逐渐溶解。操作方法是取一块冷湿布，将其敷在烧瓶内壁上有结晶的地方。注意要经常更换湿布，保持其湿度，以便持续释放水分。 轻轻振摇 用冷湿布敷使结晶溶解 目的是通过冷湿布释放水分，使结晶逐渐溶解。 操作方法是取一块冷湿布，将其敷在烧瓶内壁上有结晶的地方。 注意要经常更换湿布，保持其湿度，以便持续释放水分。 可以让烧瓶倾斜，使结晶沿器壁流下：可以用水冲洗器壁，但要注意避免水进入烧瓶内部。若以上方法均不奏效，可以考虑使用其他溶解方法，如使用溶剂浸泡等。 对于无法振摇情况的处理方法 04 清理洒落的汞的方法 用普通滴管收集洒落的汞 用湿布或棉花棒擦拭，收集在容器内密封 无法收集的汞可用稀硝酸溶液浸泡清洗 少量汞的清理方法 大量的汞的清理方法 用自制“减压吸汞器”吸起汞 用湿布擦拭，收集在容器内密封：大量汞的清理必须及时彻底，不可任其流失。 03 沾有碘时用碘化钾溶液浸泡后清洗 粘附微粒的处理方法 01 用胶带纸粘附收集 02 用干冰和丙酮混合物冷冻后收集 冷冻汞的处理方法 用干冰和丙酮混合物进行冷冻 也可用有机溶剂进行冷冻后收集 沾有碘时用碘化钾溶液浸泡后清洗 01 02 03 用硫磺粉覆盖使其与硫化合生成硫化汞 清理时必须及时彻底，不可任其流失 沾有碘时用碘化钾溶液浸泡后清洗 对于难以收起的微量汞的处理方法 05 快速干燥仪器的方法 用电吹风吹烘片刻，通过热风将仪器内部和表面的水分蒸发掉，达到干燥效果。 用无水乙醇和丙酮冲洗仪器的方法 用少量无水乙醇冲洗仪器内壁两次，去除仪器内部的残留水分。 用少量丙酮冲洗一次，进一步去除残留的乙醇，并使仪器表面更加干燥。 1 用电吹风吹烘片刻的方法 2 3 选择适宜的温度和风速，以避免对仪器造成损害。 将电吹风嘴贴近仪器表面，从不同角度和位置进行吹烘，确保仪器各个部分都能得到充分的干燥。 在吹烘过程中可以轻轻摇动仪器，使水分更容易蒸发。 THANKS 感谢观看 $$