第三章 第4节 第1课时 力的合成（课件PPT）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中物理必修第一册（教科版2019）

第三章　相互作用 第4节　力的合成 第1课时　力的合成 返回导航 物理 必修 第一册（J） 第三章　相互作用 返回导航 物理 必修 第一册（J） 第三章　相互作用 栏目索引 教材知识 梳理 知识方法 探究 随堂达标 训练 教材知识 梳理 相同 合力 分力 合力 等效替代 作用线 返回导航 物理 必修 第一册（J） 第三章　相互作用 返回导航 物理 必修 第一册（J） 第三章　相互作用 邻边 对角线 始端 末端 √ √ 返回导航 物理 必修 第一册（J） 第三章　相互作用 知识方法 探究 返回导航 物理 必修 第一册（J） 第三章　相互作用 返回导航 物理 必修 第一册（J） 第三章　相互作用 返回导航 物理 必修 第一册（J） 第三章　相互作用 返回导航 物理 必修 第一册（J） 第三章　相互作用 返回导航 物理 必修 第一册（J） 第三章　相互作用 返回导航 物理 必修 第一册（J） 第三章　相互作用 返回导航 物理 必修 第一册（J） 第三章　相互作用 返回导航 物理 必修 第一册（J） 第三章　相互作用 返回导航 物理 必修 第一册（J） 第三章　相互作用 返回导航 物理 必修 第一册（J） 第三章　相互作用 返回导航 物理 必修 第一册（J） 第三章　相互作用 返回导航 物理 必修 第一册（J） 第三章　相互作用 返回导航 物理 必修 第一册（J） 第三章　相互作用 返回导航 物理 必修 第一册（J） 第三章　相互作用 返回导航 物理 必修 第一册（J） 第三章　相互作用 返回导航 物理 必修 第一册（J） 第三章　相互作用 返回导航 物理 必修 第一册（J） 第三章　相互作用 返回导航 物理 必修 第一册（J） 第三章　相互作用 返回导航 物理 必修 第一册（J） 第三章　相互作用 返回导航 物理 必修 第一册（J） 第三章　相互作用 返回导航 物理 必修 第一册（J） 第三章　相互作用 返回导航 物理 必修 第一册（J） 第三章　相互作用 返回导航 物理 必修 第一册（J） 第三章　相互作用 返回导航 物理 必修 第一册（J） 第三章　相互作用 返回导航 物理 必修 第一册（J） 第三章　相互作用 返回导航 物理 必修 第一册（J） 第三章　相互作用 返回导航 物理 必修 第一册（J） 第三章　相互作用 返回导航 物理 必修 第一册（J） 第三章　相互作用 随堂达标 训练 返回导航 物理 必修 第一册（J） 第三章　相互作用 返回导航 物理 必修 第一册（J） 第三章　相互作用 返回导航 物理 必修 第一册（J） 第三章　相互作用 返回导航 物理 必修 第一册（J） 第三章　相互作用 返回导航 物理 必修 第一册（J） 第三章　相互作用 返回导航 物理 必修 第一册（J） 第三章　相互作用 返回导航 物理 必修 第一册（J） 第三章　相互作用 谢谢观看！ 课程内容要求 核心素养提炼 1.从力的作用效果出发理解合力和分力的概念。 2．掌握力的平行四边形定则，知道它是矢量合成的普遍规律，会用作图法求共点力的合力，会用直角三角形知识计算合力。 1.物理观念：初步运用力的平行四边形定则求解共点力的合力；能从力的作用效果理解力的合成。掌握合力与分力的概念。 2．科学思维：能对常见的物理现象进行分析和推理，获得结论并作出解释。 3．科学探究：培养设计实验、观察实验现象、探索规律、归纳总结的能力。 课程内容要求 核心素养提炼 3．知道合力的大小与分力之间夹角的关系。 4．初步了解物理学研究方法——等效法。 4．科学态度与责任：从知识是相互关联、相互补充的思想中，建立事物是相互联系的科学态度。 eq \a\vs4\al(一、几个力可用一个力来替代) 1．合力与分力：如果力F的作用效果与力F1和F2共同作用的效果____，我们就称F为F1和F2的____，F1和F2为F的____。 2．力的合成 (1)定义：求几个力的____的过程。 (2)实质：力的合成是一种________的方法，即用一个力去替代几个共同作用的力，替代后产生的作用效果与原来相同。 3．共点力：作用于物体上同一点，或者作用在同一个物体上且力的______相交于同一点的几个力。 [思考] 若两个水桶的质量相等，则两名同学两个力的共同作用与老师一个力的单独作用，产生的效果相同吗？ 提示　两名同学的作用效果与一名老师的作用效果相同，因此，力是可以等效的。 eq \a\vs4\al(二、平行四边形定则) 1．平行四边形定则：用表示两个共点力的线段为____作平行四