浙江省嘉兴市第三中学2023-2024学年高一上学期10月月考历史试卷

嘉兴三中高一年级阶段性测试历史试卷（2023.10） 满分100分 考试用时60分钟 一、选择题I（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求，不选、多选、错选均不得分） 1．下图所示为某同学学习中国新石器时代主要文化遗存时的标注，其中标注不正确的是 A．红山文化 B．大汶口文化 C．良渚文化 D．仰韶文化 2．陕西出土的青铜器铭文记载了周成王对宗族小子的诰命，其中有“余其宅兹中国，自之义（治理）民”。周人认为，商灭夏、周灭商，都不过是“惟恭行天之罚”。周之所以受命，是文王、武王能行敬天、明德、安民。这反映了西周统治者具有 A．祭祀占卜的执政思想 B．华夏认同的民族理念 C．维系宗法的礼制观念 D．敬天保民的治国理念 3.下图是某位学生整理的西周制度史。据史实判断，①②处应填入的是 A．内外服制、小农经济 B．内外服制、井田制 C．分封制、井田制 D．分封制、小农经济 4．西汉学者刘向概括战国时期的局面说：“田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序……上无天子，下无方伯，力功争强，胜者为右。”这反映的时代特征是 A．铁犁牛耕推广 B．华夏文化认同 C．百家争鸣形成 D．礼乐制度崩坏 5．春秋战国时期，“天下共苦战斗不休”。秦国远交近攻，各个击破，相继灭掉六国，进而开创了“海内为郡县”“天下之事无小大皆决于上”的局面，这表明 A．分封制度的终结 B．大一统中央集权国家治理的基本模式形成 C．宗法制度的湮灭 D．中华文明起源到早期国家形成的重大转变 6．据《汉书·食货志》记载：“汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”面对这一客观形势，汉初统治者采取的政策是 A．严刑峻法 B．对外扩张 C．与民休息 D．盐铁官营 7．《史记》记载：“偃说上曰：‘今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，馀虽骨肉，无尺寸地封，则仁孝之道不宣……彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。’于是上从其计。”汉武帝根据此建议采取的措施是 A．设立刺史 B．颁布“推恩令” C．改革币制 D．任用酷吏 8．汉代科学家王充曾介绍一种指向仪器，样子如同一只圆底的勺。它在平滑的盘子上自由旋转，静止的时候，勺柄就会自然指向南方。这种指向仪器是 A．司南 B．指南鱼 C．指南龟 D．支撑式指北罗盘 9．把握历史阶段特征有助于学好历史。以下选项中最符合②所代表的时期阶段的描述的是 A.政权分立与民族交融 B.开放兼容与繁荣统一 C.国家分裂与社会倒退 D.中外交流与经济发展 10．春秋时期，吴王夫差开凿了连接江淮的运河—邗沟。此后历代都有运河工程，其中隋朝的工程最为浩大。隋朝大运河首次南北贯通，沟通五大水系，“运漕商旅，往来不绝”，“自是天下利于转输”。这表明隋朝大运河 A．开辟了长途海运航线 B．促进了南北经济交流 C．加重了农民的负担 D．改变了南北人口布局 11．《隋书·经籍志》曰：“后魏初定中原，军容号令，皆以夷语。”迁都洛阳后，孝文帝下诏：“不得以北语之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”这一举措 A．使得民族矛盾基本消除 B．利于加速民族交融进程 C．导致汉族文化取代了鲜卑文化 D．实现了北魏社会制度的封建化 12．中医在实践中建立了独特的理论体系，形成了博大精深的中医药学。下列奠定了中医临床学基础的著作是 A．《神农本草经》 B．《伤寒杂病论》 C．《千金方》 D．《唐本草》 二、选择题Ⅱ（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求，不选、多选、错选均不得分） 13．“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身”“事末利怠情而致贫者，举以为孥”。这些记载反映了商鞅的治国方略是 A．奖励军功 B．君主专制 C．重农抑商 D．取信于民 14．“故古者圣人之所以济事成功，垂名于后世者，无他故异物焉，曰：唯能以尚同为政者也。”作者还提“兼爱、非攻”和尚贤主张。他是 A．墨子 B．商鞅 C．庄子 D．孔子 15．如图中的斜线部分是中国西汉王朝的直接统治