8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第四单元 生命的思考 第八课 探问生命 第一课时 生命可以永恒吗 1 课标分析 课程标准依据：1.树立正确的人生观和价值观，尊重和敬畏生命，热爱生活，追求生命高度，成就幸福人生。 2.形成健康、文明的生活方式，懂得生命的意义，热爱生活。 具体课程目标：了解生命发展的自然规律，懂得生命来之不易，树立珍惜生命的意识，担当起自己的使命，为国家、为社会创造更多的价值，作出更大的贡献。 近三年广东中考考情：未考查。 一、生命有时尽 材料说明生命具有什么特点？ ①生命来之不易 生命是大自然的奇迹，每个人的生命是在无数的偶然性中产生，这一点上我们是幸运的。 关于你来到地球的概率 你来到地球的概率：10的269万次方分之一 成为“你”的概率：600亿分之一 安全出生的概率：30000000000分之一 一、生命有时尽 我为自己画像——“我”是谁 姓名———，性别——，身高——-，体重——-， 鞋码-----，指纹------，视力-----兴趣爱好------ 优点--------，缺点--------，意志-------- 耐挫力--------，进取心-------，记忆力------- 通过填写自我画像你发现了什么？ 活动： 每个人有不同的人生道路， 每个人的生命都不可替代。 面部 基因密码 ②生命是独特的 指纹 在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别依据。 思考：你和别人除了指纹，还在哪些方面不同？ 生命也是短暂的。 人生短短几十年，春去秋来，化为尘埃 思考：我国公民办理身份证时，为什么要求录入指纹信息？ 提示：生命是独特的。每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 请每个同学打开你的手掌，观察自己的指纹，我们会发现每个指纹都是不一样的，指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别证据。我国公民办理身份证时，要录入指纹信息。 探究与分享 电影《返老还童》 影片《返老还童》于2008年12月10日在澳大利亚悉尼率先放映。电影讲述了本杰明·巴顿这个怪人，他违反了大自然的规律，竟以老人形象降生人世，之后越活越年轻倒着成长的奇怪生命轨迹。 刚出生时的本杰明 6岁的本杰明 世界上真的存在“返老还童”现象么？你怎么看待我们生命的时光？ 生命是不可逆的 罗曼罗兰：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返” 算一算：我们的生命还能使用多久？由此你的第一感受是什么？ 古代人们称呼皇帝“万岁”，但帝王没有过百岁的。 中国人口平均寿命：男74岁，女77岁 “人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已” 提示：生命是短暂的。 一、生命的特点 1.生命来之不易。 2.生命是独特的。 3.生命是不可逆的。 4.生命是短暂的。 11 我们该如何看待死亡？ 如何正确看待死亡？ 我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。 生命有接续 Part 02 说一说：你的出生给你的家庭带来了什么？ 探究三：生命有接续 知识小结：3、生命有接续（92-93页） 个人生命虽然短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命（物质生命或身体生命）的接续。 01 生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。 02 16 探究三：生命有接续 我们能欣赏千百年前的瑰宝得益于什么？ 文物工作者的工作意义是什么？ 知识小结：3、生命有接续（92-93页） 个人生命虽然短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命（物质生命或身体生命）的接续。 01 生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。 02 人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。 03 18 课堂小结 生命可以永恒吗？ 身体的生命接续 社会关系中的生命接续 精神信念上的生命接续 生命有时尽 生命有接续 生命来之不易 生命是独特的 生命是不可逆 生命是短暂的 无法抗拒生命发展的自然规律 1.古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。” 这里“生命的延长”是指（ ） Ａ．珍惜生命，延长生命的时间 Ｂ．不轻易放弃生的希望 Ｃ．对国家和社会的贡献 Ｄ．肯定、尊重、悦纳自己的生命 2.右图《天使路过人间》启示我们（ ） A．要热爱生命，从容面对不可预知 B．要量力而行，现实生活充满挑战 C．生命是宝贵的，人生不售来回票 D．生命有接续，精神接续很重要 3.应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道，也被称