河北省定州市2023-2024学年高二上学期期中测试历史试题

绝密★启用前 2023-2024学年度高二年级期中测试 历 史 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1. 答卷前、考生务必将自己的姓名、班级、准考证号等填写在答题卡上。 2.回答选择题时。选出每小题答案后. 用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后. 将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在春秋末期。曾一度出现了“私肥于公”、 “大夫皆富”的局面。如晋国的郤氏“其富半公室，其家半三军”，鲁国的季氏“富于周公”。出现上述局面的根本原因是 A. 贵族等级分封的解体 B. 宗法血缘关系瓦解 C. 封建经济的逐渐发展 D. 井田制的日趋崩溃 2.西汉武帝时开始置司隶校尉、掌察举百官以下及京师近郡犯法者。东汉复置司隶校閑。此时的司隶校尉内察京师百官，并领一州，封侯、外戚、三公以下，不论尊卑，无所不纠。这可用于说明东汉时期 A. 监察制度的完善 B. 专制皇权的加强 C. 地方权力的膨胀 D. 士族门阀的崛起 3.有学者认为。魏初迁都之后，于革易日俗，亦可谓雷厉风行……民族根柢，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者……以仰慕中原文化之故，至欲自举其语言而消灭之。对此学者观点理解最为恰当的是 A. 改革应该遵守循序渐进的原则 B. 汉化政策受到各族人民的支持 C. 统治者政策决定文化发展方向 D. 民族文化交融势必影响多样性 4. 中国政法大学张中秋教授曾说过，“《水改律疏》是一部优秀的法典，该法典比起单纯地提倡道德，恐怕有效多了”。这体现了《水微律疏》 A. 重视教化轻于刑法 B. 具有礼法结合的特点 C. 内容通俗易于传播 D. 以严刑峻法杜绝犯罪 5. 公元1314年。元初决定实行科举考试，将朱熹的《四书章句集注》作为重要考试内容。还确立了蒙古、色日、汉人、南人分卷考试，各取二十五人的制度。这一措施 A. 体现人才选拔的地域公平 B. 加速元政权封建化的进程 C. 终结了蒙古贵族特权政治 D. 促进元初文化学术的繁荣 6. 叨初建立了一套以卫所为骨干的军事制度。卫所有实土、非实土之分、大部分卫所设于府、州、县境内，并非自成区域。为非实土卫所。在明初北部和西部一些未设置府州县的区域，卫所拥有较为完整的单独转境。为实土卫所。实土卫所的建立 A. 削弱了各节度使的权力 B. 保证了边疆地区的稳定 C. 加强了民族之间的联系 D. 适应了边防管理的需要 7. 表1是清末学堂选官制度变革的相关史实。这反映了 表1 年份 主要内容 1901年 清朝颁布《学堂选举鼓励章程》，规定：凡由学堂考试合格毕业生，均给予贡生、举人、进士出身：殿试后“酌加擢用，优予官阶”。 1903年 张之泂竿拟 《奖励游学毕业生章程》。对留学日本的归国毕业生，承认他们 在日本政府合法注册的学校取得的文凭，并给予科举出身，优于官阶。 1904年 清政府颁行《委定学堂章程》，规定：白高等小学以上。毕业考试结果分为五等。一般中等以上者都获相应的奖励出身，并被役以官职或得以升学。 A. 教育近代化的艰难起步 B. 传统观念影响近代教育的转型 C. 近代教育完全学习西方 D. 维新变法运动改革了选官制度 8.20世纪30年代、鄂豫皖苏区的各级苏维埃权力机关是区、乡、村代表大会。其人员构成的原则为.区苏维埃工人每30 人中、农民每500 人中、士兵每40人中各选代表Ⅰ人；乡苏维埃工人每5人中、农民每50人中、士兵每10人中各选代表1人； 村苏维埃是全村人中选出若干代表。上述规定 A. 体现了苏维埃政权的民主性质 B. 贯彻了“三三制”的原则 C. 表明了农民是政权构成的主体 D. 促进了革命统一战线巩固 9.20世纪50年代.各行各业掀起劳动建设高潮。图Ⅰ为河北省抚宁县渤海农业社前朱建坨村三位女青年王淑兰、王汝兰、王惠兰在农业生产劳动的场景、她们积极学习农业生产的各项技术，处处起着模范带头作用。1956年。“三兰”被评为全国农业劳动模范。这体现了 A. 农业生产水平的全面提升 B. 文明村镇的创建成果 C. 女性在生产中的主导作用 D. 艰苦奋斗的时代精神 10.21世纪以来, 西鼗地区的 CDP从2006年的208.9亿元增长到了2020年的2507.5 亿元。年均增长率为10.1%。2019年，西藏地区的GDP总量首次突破2000亿元。西藏地区的繁荣发展主要得益于 A. 民族区域自治制度的最早确立 B. 高度自治的治藏政策推行实施 C. 党的民族政策的全面贯彻落实 D.“一带一路”倡议的全面实施 11.据统计，1978~198