内容正文:
2023-2024学年度第一学期阶段性随堂练习九年级历史
注意事项:
1.请在答题卡上作答,在卷上作答无效。
2.本卷共6页。两道大题,24道小题。满分70分。时间60分钟,开卷答题。
一、选择题(本题共20小题,每小题1.5分,共30分)说明:在四个选项中只有一个选项是正确的。
1. 2023年10月8日,第19届亚洲运动会在杭州胜利闭幕。在数千年发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文明成果。下列成果能佐证的是( )
A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 掷铁饼者 D. 大竞技场
2. 《梨俱吠舍·原人歌》中写道:“婆罗门是原人的嘴,刹帝利是原人的双臂,吠舍是原人的大腿,首陀罗是原人的脚。”材料所描述制度的特征是( )
A. 源自于艺术的创作 B. 维护地主阶级的利益
C. 维护法律公平公正 D. 各等级之间贵贱分明
3. “从文明演进的角度看,中西民主制度的第一次分野几乎是必然的,无论是古希腊的城邦民主,还是中国的专制主义中央集权制度,他们都各自适应了当时当地的历史和地理条件,是制度演进的客观结果,而不是人们主观选择的结果。”这表明( )
A. 中西制度的差异完全不受主观因素影响 B. 中西制度的差异根源于地理环境的不同
C. 历史传统和地理环境影响政治制度演进 D. 政治制度的演进是人们自主选择的结果
4. 亚瑟夫是古代雅典的公民,世代经商,家中有妻子露西,夫妇俩还有一个6岁的儿子,另有一个买来的奴隶。某一天,召开公民大会,这一家有资格参会的人数为( )
A. 0人 B. 1人 C. 2人 D. 3人
5. 公元前509年,意大利半岛的罗马建立了奴隶制共和国,掌握罗马共和国决策权的是( )
A. 执政官 B. 保民官 C. 公民大会 D. 元老院
6. 历史知识的梳理和归纳,有助于清晰地了解历史发展线索。下列表格中“?”处的内容是( )
公元前1000年左右
公元前6世纪
公元前2世纪
公元前49年
公元前27年
罗马城邦兴起
罗马共和国建立
?
凯撒控制元老院
罗马帝国建立
A 称霸地中海地区 B. 布匿战争爆发
C. 征服意大利半岛 D. 斯巴达克起义
7. “据统计,1世纪时,罗马全年的节庆娱乐日为66天;2世纪时,节庆娱乐日有123天;4世纪时,节庆娱乐日增至175天。在节日里,奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。”材料反映的内容( )
A. 是罗马帝国繁荣的根本原因 B. 使罗马文化传播到世界各地
C. 是罗马帝国衰亡重要原因 D. 促成了罗马政治的高度集中
8. 《荷马史诗》歌颂了一个英雄的时代,勇敢为第一美德,荣誉为最高奖赏。阅读这本著作,我们可以了解( )
A. 古代埃及的神话 B. 两河流域的文学 C. 早期希腊的社会 D. 罗马帝国的扩张
9. 罗马政治家西塞罗说:“真正的法律应该对一切人有效,应该永远有效。”他的观点反映了罗马法( )
A. 权利平等原则 B. 契约自由原则 C. 同态复仇原则 D. 三权分立原则
10. 德国法学家耶林在《罗马精神》中说:“罗马帝国曾经三次征服世界,第一次以武力,第二以宗教,第三次以法律。”其中“宗教”指的是( )
A. 佛教 B. 基督教 C. 道教 D. 伊斯兰教
11. 学会抓关键词是历史学习的重要方法之一。与关键词“皈依罗马基督教”、“承认罗马教会在欧洲的重要地位”、“执政官”相符合的历史人物是( )
A. 屋大维 B. 克洛维 C. 查理曼 D. 拿破仑
12. 历史图画可以形象艺术地反映历史。下图情景发生后帝国领土被分成三份,形成了三个国家的雏形。它们是( )
查理曼的三个孙子缔结条约时的情景
A. 不列颠、法兰西、意大利 B. 德意志、法兰西、意大利
C. 德意志、法兰西、不列颠 D. 德意志、不列颠、意大利
13. 1287年,西欧某庄园的领主将一名农奴带到庄园法庭,指控他装病拒服劳役,但农奴不承认,法庭调查后证实,领主出于宿怨伪造了事实,法庭以诬告罪对其处以罚款。据此可知,庄园法庭( )
A. 危及了领主人身安全 B. 维护了领主阶层利益
C. 加速了市民阶层形成 D. 有利于维护庄园秩序
14. 中古西欧城市的兴起,不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得,富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指( )
A. 城市自治权 B. 人身自由权
C. 特许经营权 D. 男女平等权
15. 中世纪西欧大学生生活既艰苦又愉快。学生在学习基础课程与专业课程之余,还有唱歌、跳舞、击剑和打球等活动。据此可知,中世纪西欧大学( )
A. 推动城市兴起 B. 关注人的发展
C. 摆脱教会控制 D. 强