3.2.1种子的萌发 学习任务单2023--2024学年人教版生物七年级上册

第二章 被子植物的一生 第一节 种子的萌发第 1 课时 学习任务单 学习目标 1.描述种子萌发的环境条件。 2.运用实验法探究种子萌发的环境条件。 课前学习任务 本节课为实验探究主导的课。课前准备： 1、绿豆种子 40 粒； 2、能够盖紧的餐盒 4 个； 3、一个小勺； 4、纸巾若干； 5、标签纸若干； 6、清水。 课上学习任务 探究种子萌发的环境条件 一、观察现象 二、提出问题 是种子萌发的必要条件吗？ 三、作出假设 是种子萌发的必要条件。 四、制定实验计划 1、实验材料及用具 2、实验过程及方法 五、预期实验结果 六、实施实验并及时记录 编号 水分 空气 温度 预期结果 实验结果 七、分析实验结果并得出结论 1. 完成表格 2. 从表格中分析出种子萌发需要的环境条件 3. 得出结论 八、实验反思 推荐的学习资源 1.纪录片《种出个地球》 学科网（北京）股份有限公司 $$第二章 被子植物的一生 第一节 种子的萌发第 2 课时 学习任务单 学习目标 1. 运用抽样检测法测定种子的发芽率。 课前学习任务 课前准备： 1、一袋常见作物的种子； 2、大一些的平底碗或盘子； 3、厨房用纸或洁净的纱布； 4、清水； 课上学习任务 测定种子的发芽率 1、提出问题 怎样测定种子的发芽率呢？ 2、制订和实施计划 （1）从待测的种子中随机抽取 100 粒种子。 （2）在平底碗或盘子中，铺 2～4 层厨房用纸或洁净的纱布， 加入适量的水， 使纸或 纱布 ，然后 地摆上 100 粒种子，将平底碗或盘子置于适宜种子萌 发的环境中。 注意：摆放的种子之间要有一些空隙，不要出现拥挤和重叠的现象，如果一个碗或 盘子放不下，可以用多个。 每天要检查纸或纱布的情况，注意使其保持 ，不能有干燥或水淹的现象。 （3）每天在同一时段进行观察，将观察到的萌发的种子数记录在下表中， 并观察 萌发过程中的其他现象， 连续观察 7 天左右。 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天 萌发的 种子数 （4）重复测定 2 次。取 3 次的平均值作为测定结果。 种子发芽率的计算公式： 第一次 第二次 第三次 平均值 发芽率 推荐的学习资源 1.纪录片《传奇： 改变世界的种子》 学科网（北京）股份有限公司 $$