精品解析:2023-2024学年内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗统编版四年级上册期中考试语文试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2023-11-07
| 2份
| 20页
| 157人阅读
| 2人下载

内容正文:

全旗期中2022~2023学年度上学期 四年级语文学业检测 1. 读拼音,写词语。 2. 加偏旁(或减偏旁)变新字再组词。 滨—宾(宾馆) 隐—____( ) 挺—____( ) 中—肿(肿胀) 向—____( ) 刘—____( ) 选择题。 3. 下列加点字的读音有误的一项是( ) A. 鸡冠花(ɡuān) 捣衣(dǎo) B. 朴素(pǔ) 倘若(tǎng) C. 应和(hé) 绮丽(qǐ) D. 稀疏(shū) 慰藉(jiè) 4. “有些恐龙身长几十米,重达数十吨。”这个句子运用了( )的说明方法。 A. 列数字 B. 打比方 C. 举例子 D. 作比较 5. 下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是(  ) A. 飞机起飞或降落时,乘客往往有一种腾云驾雾的感觉。 B. 台风过后,树木横七竖八地倒在地上,到处一片狼藉。 C. 演讲是他的长项,在这次比赛中夺冠是出乎意料的事。 D. 诸葛亮“借东风”是怎么做到的?他真能呼风唤雨吗? 6. 与“不识庐山真面目,只缘身在此山中”这句诗蕴含哲理相近的句子是( ) A. 光阴似箭,日月如梭。 B. 有志者事竟成 C. 当局者迷,旁观者清。 D. 无限风光险峰。 7. 下列词语搭配不当的一项是( ) A. 晒得暖洋洋 冻得僵硬 B. 改善方向 改变生活 C. 美好的愿望 紧密的联系 D. 猛烈的风雨 轻盈的身体 8. 下列搭配不当的一组是( ) A. 鸟窝 鱼塘 B. 马厩 猪圈 C. 牛棚 虎洞 D. 鸟巢 鼠洞 9. 下列说法错误的一项是( ) A. 要写好观察日记,必须仔细地观察事物并做好记录。 B. 《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生写的一篇寓言。 C. 《蟋蟀的住宅》一文中,作者将蟋蟀比作人,把蟋蟀的巢穴比作人的住宅。 D. 《繁星》一文的作者是巴金,作者观察星空的时间在变,地点在变,但对“繁星”的喜爱却不变。 10. 下列对句子中所用的修辞手法判断正确的是( ) A. 花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。(夸张) B. 那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。(比喻) C. 沟水汩汩,很满意地响着。(拟人) D. 美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……(排比) 11. 听了下面的话,你想到了哪句名言?( ) 子华:人不是生来就懂得知识和道理的,谁能没有疑惑呢? A. 智能之士,不学不成,不问不知。 B. 为学患无疑,疑则有进。 C. 人非生而知之者,孰能无惑? D. 敏而好学,不耻下问。 12. 下面对加点词语理解不正确的一项是(  )。 A. 暮江吟:古代诗歌体裁的一种。 B. 可怜九月初三夜:怜惜,同情。 C. 题西林壁:题写,书写。 D. 骚人阁笔费评章:放下。 13. 几位同学就本单元的课文分别提出了不同的问题,哪位同学的问题不能引发深入思考?( ) A. 生活中还有哪些发明是受到了动物的启发? B. 那五粒豌豆的命运有什么不同? C. 现代科学技术给我们带来的都是利处吗? D. 蝴蝶藏身的地方到底在哪里? 14. 补全词语,并选择词语填空 人声( )沸 锣鼓( )天 震耳欲( ) 低声( )语 窃窃( )语 鸦( )无声 (1)大桥通车典礼上,彩旗飘扬,( ),热闹非凡。 (2)上课铃响了,原本还在交头接耳的学生都静了下来,教室里( )。 按要求写句子。 15. 葡萄挂在绿叶底下。(把句子写具体,至少用上一种修辞手法) __________________________________________________________ 16. 靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写句子) ____________________________________________________________ 17. 这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。(长句短说) _____________________________________________________________ 18. 你观察过天上的云吗?回想你曾经看到过的画面,从下面的词语中选一两个来描绘云的变化。 霎时 忽然 过了一会儿 顿时 _______________________________________________________________ 1

资源预览图

精品解析:2023-2024学年内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗统编版四年级上册期中考试语文试卷
1
精品解析:2023-2024学年内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗统编版四年级上册期中考试语文试卷
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。