2 位置（同步练习）-五年级上册数学人教版

2.位置 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 确定物体的位置，要用到数对（先列：即竖，后行即横排）。用数对要能解决两个问题：一是给出一对数对，要能在坐标途中标出物体所在位置的点。二是给出坐标中的一个点，要能用数对表示。 看图回答问题。 （1）画出四边形ABCD向右平移7格后的四边形A₁B₁C₁D₁。 （2）用数对表示出下面各点的位置。 A₁（    ）B₁（    ）C₁（    ）D₁（    ） 一、选择题 1．如图，如果点A的位置表示为（2，4），则点B的位置可以表示为（    ）。 A．（4，4） B．（4，5） C．（5，4） 2．小玉在教室的位置用数对表示是（4，3），与她相邻的小莉的位置用数对表示（　　）是（6，5）。 A．可能 B．一定 C．不可能 3．如图，长方形ABCD的三个顶点分别用数对表示是A（1，4），B（3，4），C（3，1），则顶点D用数对表示是（    ）。 A．（3，3） B．（2，2） C．（1，1） 4．电影票上的4排5号记作（4，5），则6排4号记作（    ）。 A．（6，4） B．（5，4） C．（4，6） 5．如图中，如果一个小正方形的对角线长10cm，则点（3，2）北偏东45°方向20cm处是点（    ） A．（4，5） B．（5，4） C．（1，4） 6．第3列第2行所在的位置用数对表示为（    ）。 A．（3，2） B．（2，3） C．（3，3） 7．在方格纸上画出一个长方形，如果长方形的三个顶点的位置分别用数对（2，5）、（10，5）、（2，8）来表示，则这个长方形的另一个顶点应记作（    ）。 A．（5，10） B．（10，2） C．（10，8） 8．下面（    ）所表示的位置与（6，3）所表示的位置在同一列。 A．（3，6） B．（6，5） C．（5，3） 9．在平面图上，长方形四个顶点分别是A、B、C、D，如果A点的位置是（1，1），B点的位置是（4，1），C点的位置是（4，3），那么D点的位置是（    ）。 A．（1，3） B．（1，4） C．（3，4） 10．小亮的座位用数对表示是（3，5），下列四组数对所代表的位置中，和小亮是同桌的是（    ）。 A．（5，4） B．（3，6） C．（4，5） 二、填空题 11．教室里，小明的位置在第3列第1行，用数对（3，1）表示，坐在他正后面的第一个同学的位置用数对（ ， ）表示。 12． (1)学校的位置是( )；（7，5）是( )。 (2)聪聪家在商场以西300米，再往南200米处，聪聪家的位置是( )。 13．如图：A点用数对表示为( )，B点用数对表示为( )，将点C向左平移到点( )，三角形ABC是直角三角形。 14．电影票上的“8排21号”记作（8，21），则“11排2号”记作 ，（21，8）表示 排 号。 15．如果电影票上的“5排3号”记作，那么“8排5号”记作( )。 三、判断题 16．在同一平面上的A、B两点，A在（7，4）的位置上，B在（7，9）的位置上，两点在同一列上。( ) 17．欢欢的位置是（2，4），表示欢欢在第2列第4行。( ) 18．如果用（3，2）表示第3列第2行的位置，那么第5行第4列就用（5，4）表示。( ) 19．用数对（5，3）和（8，3）表示的两个点的位置在同一列。( ) 四、解答题 20．根据数对在下图中描出各点，并依次连成封闭图形，看看它们各是什么图形。 （1）A（1，2）   B（2，4）   C（5，4）  D（4，2）                  （2）A（2，4）  B（3，4）  C（4，1）  D（1，1） 21．下图中每小格的边长为50m。 （1）请用数对表示出图中各场所的位置。 公园              文化宫           学校              邮局           书店              电影院           （2）银行在电影院以东300m，再往北走50m处，请在图中标出银行的位置。 22．（1）在方格图中描出下列各点，并依次连成封闭图形。 A（2，5），B（4，8），C（6，5），D（4，2） （2）将图形向右平移5格，再向上平移2个，画出平移后的图形，并用数对表示出平移后各点的位置。 23．邮递员小马的服务区．   （1）小马从邮局到幼儿园有几条线路？走哪条线路近？近多少？