内容正文:
统编版语文四年级上册期中课内阅读检测卷(二)
蝴蝶的家(节选)
①我常想,下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样低沉,云是那样黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林里也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗?
②我一想起来就为蝴蝶着急,这样的天气它们能躲在哪里呢?它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样斑斓,一点儿水都不能沾;它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样着急。
③但是,一位小朋友非常确定地说:“它们和我们一样,肯定有家。下雨的时候,它们就会急忙飞回家里去哩!”不过它们的家在哪里呢?人们的屋宇里从没有见过有蝴蝶来避雨。麦田里呢?也不能避雨。树林里呢?到处是水珠滚坠。园里的花朵是它们的家吗?花朵自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?就连老树干的底面,也是顺下水来,湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。
1.写出反义词。
低沉( ) 轻盈( ) 确定( ) 柔弱( )
2.把文中画线的句子换个说法,意思不变。
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3.“想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样着急。”作者想到了什么,竟那样着急?
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4.作者猜想蝴蝶的家会在哪些地方?概括起来说说。
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5.你知道哪些动物的家?它们在哪里呢?赶快动笔写一写吧!
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阅读短文,完成后面的练习。
《爬山虎的脚》节选
爬山虎刚长(cháng zhǎng)出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿的那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝(cháo zhāo)下,在墙上铺得那么均匀,没有重(zhòng chóng)叠起来的,也不留一点儿空(kōngkòng)隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹好看得很。
6.用“√”选出文段括号内正确的读音。
7.给下面的“一”字选择正确的解释。
A.满,整 B.数量一 C.一律,没有例外
(1)一阵风拂过。( ) (2)叶尖一顺儿朝下。( )
(3)一墙的叶子就漾起波纹。( )
8.将文中画“——”句子改为反问句。
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9.文中哪些语句体现出作者观察细致?谈谈自己的观点。
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课内阅读。
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,绝不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
10.这部分文本选自本学期的课文《 》,作者是法国昆虫学家、文学家法布尔,他的代表作是( )(填序号)
A.《昆虫记》 B.《木偶奇遇记》
11.文中说“主人有的是时间”,这里的“主人”指的是 。
12.画“______”的句子,把蟋蟀当成 来写,把它发出的声音说成是 。
13.作者称蟋蟀的住宅是“伟大的工程”,是因为( )
A.蟋蟀的住宅特别壮观、豪华。
B.蟋蟀建了很多住宅。
C.蟋蟀用如此简单的挖掘工具,建造出这样的住宅,让人们惊奇和佩服。
14.准确生动的介绍离不开连续细致的观察,你认为选文中哪里能体现法布尔连续细致的观察?用“ ”画出来。
阅读课文片段,回答问题。
天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。