河南省开封市2023—2024学年九年级上学期期中调研检测语文试卷

九年级调研检测 语文试卷 注意事项: 1,本试卷共8页,四个大题,满分120分,考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答 在试卷上的答案无效。“烟心 一、积累与运用(共23分) “2024庆元旦诗歌朗诵会”正在筹备阶段,你作为班长要审核各小组的工作,具体任务如下: 活动宣传组的同学们负责设计海报,他们想与你商定其中的细节: 诗歌,是文学体(Ac)的一种,形式较为多样化,可以吟B咏、朗诵。朗诵是口语交际中的 一种重要形式,朗诵者把文字作品转化为有声语言的创作活动。诗歌朗诵就是期诵者用 ①的语言,②的声音,③的体态,再引入 ④ 的动作把原诗歌 有感情地向听众表达的过程。朗诵可以提高阅读水平,胸C冶性情,开阔胸襟:朗诵还能有效地 培养对语言词汇细致入微的品味能力,以及确立口语表达最佳形式的自我(Djia)别能力。想 成为口语表达与交际的高手吗?那就请你报名参加“2024庆元旦诗歌朗诵会”吧! 1.请补写海报宜传文段中括号里空缺的汉字,并为加点字写出正确的拼音。(4分) A.体ci()B.吟咏 C.陶冶 性情 D.ii n( )别 2.文段横线上应填的四个成语,最合适的选项是( )(2分) A.历历在目 响遏行云 正襟危坐 彬彬有礼 B.有条有理 人声鼎沸 仪态万方 温文尔雅 C.牙白口清 铿铿锵销 神采奕奕 手舞足蹈 D.畅快昂扬 喉清韵雅 优雅端庄 落落大方 3.文段中的画横线句存在语病,请你提出修改意见。(2分) 4.本次活动的海报效果图拟稿如下,班长请你从构图用意的角度推荐其中一幅,并陈述理 由。(3分) 比赛地点: 点日 诗歌朗诵 歌 会 会黑 比赛规则: D 按节目出场顺序脱稿朗诵, 专家评委现场打分。 图1 图2 九年级语文 第1页(共8页) 会场布置组的同学们邀请你一起去看看活动场地,还要与你进行讨论: 5,会场要悬挂的标题横幅该使用哪种字体?请你根据语境填写恰当的对话内容。(2分) 小丹:班长,我为活动现场的标题横幅 设计了两种字体,你看咱们用哪个选项吧? 2024庆元旦诗段胡诵会 2024庆元Q诗默朗诵会 模仿儿章字特征的手 班长:通过你提供的字体图片和文字信 特体书法字体,形体方 正,笔两平直,(魄宏阔, 写字休,亲切活泼、别做新 息,我认为(A/B)选项的字体更符合我 殖含着厚重包容的情第。 航,赋状形 九年级调研检测 语文试卷参考答案 1、 积累与运用（共23分） 1.（4分）A.裁 B.yǒnɡ C.yě D.鉴 2.（2分）D 3.（2分）意见一：在“朗诵者”前面加“是”或“也是” 意见二：朗诵者通过这种创作活动可以把文字作品转化为有声语言（其他合理修改，亦可酌情赋分） 4.（3分）示例一：推荐图1。因为该图突出朗诵会的活动标题，海报上绘制有梅花、墨竹、古人、大雁等古典元素，符合朗诵会常选古典作品诵读的选材习惯。 示例二：推荐图2。因为该图主体部分绘制的话筒，强调“朗诵”的比赛形式，而图的右上、左下部分显示比赛信息，符合海报宣传的目的。 5.（2分）示例一：A选项使用的楷书字体，书写方正，符合正规活动的赛场氛围。 示例二：B选项使用流行的手写字体，更贴近同学们的生活，适宜活跃朗诵会的气氛。 （只填选项不给分，选择选项言之成理即可赋分） 6.（8分）①停杯投箸不能食 ②拔剑四顾心茫然 ③但愿人长久 ④千里共婵娟 ⑤心旷神怡 ⑥宠辱偕忘 ⑦莫说相公痴 ⑧更有痴似相公者 7.（2分）①沁园春·雪 ②艾青 二、现代文阅读（共28分） （一）（共16分） 8.（4分）示例：（1）父亲给我们赶制新衣；（2）父亲为我买了一只新书包；（3）父亲被扎手指，为我讲认真做事的人生真谛；（4）父亲为孙儿缝制百纳衣 9.（4分）认同小宇示例：父亲“着急”的描写，写得细致真切。“焦急地站、说”“已换了、出去了”“赶回来”“迫不及待比画、平铺、勾勒”等动作直接写父亲冒雪为我们购买布料的行为，“雪季来得格外突然”“母亲正要拦住”等又从侧面衬托父亲走得着急、关爱孩子的人物形象。 认同小文示例：写父亲为我们做衣服本来是以写动作和人物为主的，但本段却融入声音的描摹，使语言表达更灵动，场景更感人。如“每走一笔”“布匹咝咝作响”“宛若在和父亲私语”，运用比喻的修辞手法和拟声词，刻画裁缝画线、裁剪布料的画面，让读者感受到语言运用的魅力。 10.（4分）示例一：不能删去。母亲在文中共出现三次，第①段写母亲试图阻拦父亲冒雪买面料，第②段有母亲催父亲吃饭、为父亲凑灯亮等的描写片段，第③段里父亲谈话中又提到母亲；虽然所占篇幅很少，但成功地塑造出勤劳、体贴家人的母亲形象，也以母亲这一角色衬托父亲为家庭操