内容正文:
2024年人教版九年级数学下册同步讲练测学案(全国通用)
第二十七章 相似
专题01 图形的相似及其相关概念问题
课标要求
1. 了解相似图形和相似比的概念。
2. 理解相似多边形的定义。
3. 能根据多边形相似进行相关的计算,会根据条件判断两个多边形是否相似。
自学知识点
以填空的形式完成知识点的学习
1.相似图形的概念
形状____的图形叫做相似图形.相似图形的大小_____相同.两个图形相似,其中一个图形可以看作由另一个图形_____或_____得到。
2.比例线段
判定四条线段是否成比例,只要把四条线段按大小顺序排列好,判断_____两条线段之比与_____两条线段之比是否相等即可.
3.相似多边形与相似比
(1)相似多边形的定义:各角分别______、对应边成_____的两个多边形叫做相似多边形。
(2)相似多边形的特征:相似多边形的对应角_______,对应边成______。
(3)相似比:相似多边形的______的比叫作相似比。
4.相似多边形的判定和性质
(1)判定:如果两个多边形的对应角______,对应边的比______,那么这两个多边形是相似多边形.
(2)性质:①相似多边形的_______相等;
②相似多边形的______的比相等。
解题思维方法
1. 判断两个图形的形状是否相同的思维方法
应仔细观察,当两个图形的形状除了大小没有其他任何差异时,我们才可以说这两个图形形状相同.
2.线段比例问题思维方法
(1)判定四条线段是否成比例,只要把四条线段按大小顺序排列好,判断前两条线段之比与后两条线段之比是否相等即可.
(2)求线段之比时,要先统一线段的长度单位,然后根据比例关系求值.
(3)比例尺=图上距离∶实际距离.根据比例尺进行计算时,要注意单位的转换.
3. 多边形相似判定与性质问题思维方法
(1)判定两个多边形相似,需要对应角相等,对应边成比例,这两个条件缺一不可.
(2)若两个多边形相似,那么它们的对应角相等,对应边成比例.在书写两个多边形相似时,要注意把表示对应角顶点的字母写在对应的位置上.
考点例题讲析
【例题1】观察下面图形,指出(1)~(9)中的图形有没有与给出的图形(a)、(b)、(c)形状相同的?
【例题2】如图,一块长3m、宽1.5m的矩形黑板ABCD如图所示,镶在其外围的木质边框宽75cm.边框的内边缘所成的矩形ABCD与边框的外边缘所成的矩形EFGH相似吗?为什么?
【例题3】如图,将图形用放大镜放大,应该属于( )
A.平移变换 B.相似变换 C.旋转变换 D.对称变换
考点精炼
1.下列四组图形中,一定相似的是( )
A.正方形与矩形 B.正方形与菱形 C.菱形与菱形 D.正五边形与正五边形
2.如图所示,在长为8cm,宽为6cm的矩形中,截去一个矩形(图中阴影部分),如果剩下的矩形与原矩形相似,那么剩下矩形的面积是( )
A.28cm2 B.27cm2 C.21cm2 D.20cm2
3. 所有的正方形都相似吗?为什么?所有的矩形都相似吗?为什么?
4.如图所示的两个五边形相似,求未知边 a,b, c,d 的长度.
5.已知图中的两个梯形相似,求出未知边x、y、z的长度和的度数.
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2024年人教版九年级数学下册同步讲练测学案(全国通用)
第二十七章 相似
专题01 图形的相似及其相关概念问题
课标要求
1. 了解相似图形和相似比的概念。
2. 理解相似多边形的定义。
3. 能根据多边形相似进行相关的计算,会根据条件判断两个多边形是否相似。
自学知识点
以填空的形式完成知识点的学习
1.相似图形的概念
形状相同的图形叫做相似图形.相似图形的大小不一定相同.两个图形相似,其中一个图形可以看作由另一个图形放大或缩小得到。
2.比例线段
判定四条线段是否成比例,只要把四条线段按大小顺序排列好,判断前两条线段之比与后两条线段之比是否相等即可.
3.相似多边形与相似比
(1)相似多边形的定义:各角分别相等、对应边成比例的两个多边形叫做相似多边形。
(2)相似多边形的特征:相似多边形的对应角相等,对应边成比例。
(3)相似比:相似多边形的对应边的比叫作相似比。
4.相似多边形的判定和性质
(1)判定:如果两个多边形的对应角相等,对应边的比相等,那么这两个多边形是相似多边形.
(2)性质:①相似多边形的对应角相等;
②相似多边形的对应边的比相等.
解题思维方法
1. 判断两个图形的形状是否相同的思维方法
应仔细观察,当两个图形的形状除了大小没有其他任何差异时,我们才可以说这两个图形形状相同.
2.线段比例问题思维方法
(1)判定四条线段是否成比例,