7.2 服务社会 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第七课 积极奉献社会 核心素养目标 政治认同： 理解社会主义核心价值观的内涵，弘扬奉献社会的美德。 道德修养： 培养奉献精神，在公共生活中做一个文明的社会成员。 健全人格： 理解个人与社会的关系，积极适应社会，奉献社会。 责任意识： 主动参与社会公益活动和志愿者活动，用实际行动服务和奉献社会。 教学重点：服务社会的积极意义； 教学难点：践行服务和奉献社会。 学生自学 2.中国共产主义青年团的性质、作用和要求是什么 ？ * 第一目 奉献助我成长 network * 思考：你参加过志愿者活动吗？你对志愿者活动了解多少？谈谈参加志愿者活动对个人的成长有什么重要意义？ “小青椒”是成都大运会志愿者的昵称，谐音青年交往，意味着大运会是一场世界青年交流的盛会。 “小青椒”们 ①服务社会体现人生价值。人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 思考：人生价值在于什么?为什么?怎样实现？ 人生的真正价值在于对社会的贡献。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应该看他得到什么。 在现实生活中，我们每个人都享受着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。 只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 1.为什么要服务社会？ 知识探究 ①一个人的价值应该看他贡献什么，而不应该看他得到什么。 ②在现实生活中，我们每个人都享受着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。 ③只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 服务社会，奉献社会的意义？（1）体现人生价值 （2）服务社会能够促进我们全面发展。 （3）在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分 析、解决问题的能力不断提高，人际交往能力得到提升，道德境界不断提高。 教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》。《指导纲要》强调劳动教育途径要注重课内外结合，在开设劳动教育必修课的同时，还要在课外校外活动中安排劳动实践。中小学每周课外活动和家庭生活中的劳动时间，小学1-2年级不少于2小时，其他年级不少于3小时；职业院校和普通高等学校要明确生活中的劳动事项和时间，纳入学生日常管理。 思考：大中小学开展劳动教育有何重要意义？ 政策透析 （1）有利于我们积极融入社会，奉献社会，实现自己的人生价值。 知识归纳 服务社会，奉献社会的意义？ ①服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 ②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 贰 THE Scenery DESIGN 二、奉献社会我践行 * 几个同学利用节假日到街头清除小广告，为美化城市出一份力。 学校发起“走进敬老院，关爱老年人”活动，组织学生到敬老院教老人使用电脑。 两个中学生看到一位老人颤颤巍巍地上地铁，连忙上前搀扶。 探究与分享 1.你参加过哪些类似的活动？ 2.在参加类似的活动时，你遇到过哪些困难？你是如何克服的？ 二、奉献社会我践行 ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 青年要参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。 2.如何服务和奉献社会？ 思考：你了解共青团吗？向同学们介绍共青团的有关知识。 * 中国共产主义青年团（共青团） (1)性质:  (2)作用:  (3)使命(责任) : （ 在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。） （中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是党的助手和后备军。） （中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。） 图案中央既是手，也是鸽子的造型，与红色的背景构成爱心图案。标志寓意中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人奉献一片爱心，伸出友爱之手，面向世界、奔向未来，表现青年志愿者“热心献社会，真情暖人心”的主题。 志愿者具体指在不为任何物质报酬的情况下，能够主