专题12 测量电阻（含小灯泡）

2023年下学期人教版9年级物理全册期末总复习必考专题学案 专题12 用电流表和电压表测量电阻（含小灯泡）实验 学习解决专题问题思维方法 熟练掌握伏安法测电阻的思路 【探究课题】伏安法测电阻 【实验原理】 【实验装置】 【探究过程】 1.按电路图连接实物图，注意连接时开关要断开，开关闭合之前要把滑动变阻器调到阻值最大处； 2.检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片至适当位置，改变电阻两端电压分别为U1、U2、U3，观察电流表每次对应的数值I1、I2、I3 ，记录在表格中； 3.利用公式计算电阻。 【记录表格】 次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 电阻平均值 1 　 　 　 2 　 　 　 3 　 　 　 【实验结论】 利用实验原理公式得出待测电阻的阻值表达式，求出结果。   【注意事项】 1.连接实验电路时，开关应断开；电流表应串联在被测电路中，电压表应并联在电路中，连接好电路后，要先用开关试触。 2.如果发现电表的指针向左边偏转，说明电表的正负按线柱接反了。 3.闭合开关前，发现其中一个电表指针没有指在零刻度上，出现这种现象的原因是 没调零 。 4.闭合开关后，发现电表的指针偏转太大，或太小，那一定是电表的量程选择不合适。 5.电表的量程选择得过小，会使指针偏转过大，损坏电表；选择得过大，会使指针偏转过小，测量不准确。一般来说，选择的量程，应使指针偏转到刻度盘的三分之一到三分之二之间。 6.多次实验的目的，因为多次多次测量求平均值，减小实验误差。 7.滑动变阻器应采用一上一下的连接方法。 8.如果在实验中，无论如何移动滑动变阻器，电压表，或电流表的示数没有任何变化，那么可能的原因是：滑动变阻器接成了上面的两个接线柱或同时接在了下面的两个接线柱。 学会专题问题典型例题解析 【例题1】（2023辽宁营口）小明和小亮进行“伏安法测电阻”的实验 （1）小明连接好如图甲所示的电路（电源电压恒为3V），开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片移动到变阻器的_______（选填“最左端”或“最右端”）； 实验中滑动变阻器除了保护电路，还有_______作用； （2）闭合开关后，发现无论怎样移动变阻器的滑片，电流表始终没有示数，电压表示数接近电源电压，产生这种现象的原因可能是定值电阻_______（选填“短路”或“断路”）； （3）电路故障排除后，闭合开关，移动变阻器的滑片到某一位置时，电流表的示数如图乙所示，此时的电流为_______ A；改变变阻器滑片的位置进行多次测量，并根据所测数据绘制的电流与电压关系的图像如图丙所示，则被测电阻的阻值为_______Ω，多次测量的目的是________； （4）小亮利用已知阻值的定值电阻 R0和电流表设计了如图丁所示的电路， 测量出了小灯泡L（额定电压为U额）的额定功率。 ①请在图丁中的虚线框内填入对应的电路元件符号； ②闭合开关S和S1，断开S2，移动变阻器的滑片，使电流表示数为________； ③闭合开关S和S2，断开S1，保持变阻器滑片的位置不动，读出电流表的示数I； ④小灯泡的额定功率P额=________。（均用物理量符号表示） 【例题2】（2023山东东营）某兴趣小组在“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验中，选用器材连接了如图所示的电路，其中电源电压恒为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，所用器材均能满足实验需要。 （1）请用笔画线代替导线，完成实物电路的连接，注意导线不能交叉；____ （2）该实验中，滑动变阻器除了保护电路，其主要作用是___________； （3）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不亮，电压表指针偏转明显，电流表无示数，则发生的故障可能是小灯泡________ ；（选填“断路”或“被短接”） （4）排除电路故障后进行实验，测得小灯泡正常发光时的电流为0.3A，则小灯泡此时的电阻为________Ω；（结果保留一位小数） （5）实验中发现，当电压表示数为0.9V时，小灯泡刚好微微发光，你认为此时小灯泡的电阻比它正常发光时的电阻要_______（选填“大”或“小”）。 学通专题必考问题精炼基本功 1.（2023四川阿坝） 在“用电流表和电压表测电阻”的实验中，电路如图甲所示． （1）开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片 P 移动到____（选填“a”或“b”）端； （2）闭合开关，发现电流表示数为零，但电压表指针发生明显偏转，则电路发生的故障可能 是以下四种中的_____； A．Rx发生断路 B．滑动变阻器断路 C．Rx发生短路 D．电流表断路 （3）排除故障后，闭合开关，调整滑片 P 到某一位置后，若两表的示数分别如图乙、丙所示，电压表的示数为_____V，电流表的示数为____