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印江自治县2023-2024学年第一学期11月份过程性质量监测 八年级语文参考答案 一、书写水平(5分) 1.略。 二、基础积累(共4道小题,20分) 2.(4分)①昧②钝③慰勉 3.(3分)C 4.(10分)①沿溯阻绝②谁家新燕啄春泥③馨香盈怀袖④日暮乡关何处是 ⑤但少闲人如吾两人者耳⑥老骥伏枥⑦大漠孤烟直长河落日圆 ⑧自康乐以来,未复有能与其奇者 5.(3分)B 三、阅读能力(共15道小题,50分) 6.(3分)A 7.(2分)示例一:《红星照耀中国》通过一个外国人的所见所闻,客观地向全 世界报道了中国共产党和红军的真实情况,使西方人全面地了解到中国共产党 人的真实生活。 示例二:《红星照耀中国》不仅记录了考察所得的第一手资料,而且深入分析 和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观 评价。 8.(3分)D 9.(3分)“清洗”“晾干”“切碎”“搬”等动词,生动形象地写出了“我” 和外婆做清明粑步骤的繁多,体现出外婆的勤劳能干。 10.(4分)①“春天的味道”指清明粑的味道。清明粑由清明草制作而成,清 明草是只有清明前后才会出现的食材,是春天独有的一种味道,因此,“春天 的味道”就是清明粑的味道。②在春天,可以采摘清明草的季节里,有“我” 与外婆,孩子们与“我”相处的美好回忆,清明粑蕴含了春天的味道,也蕴含 了这些美好的回忆。因此,“春天的味道”也指在春天这个季节里,对这份特 殊的爱的回忆与传承。 11.(4分)示例一:我赞同“表达对春天的赞美和热爱”的观点。文章开篇描 绘了春天百花盛开、野菜遍地的景象,主体部分不管是外婆带着“我”采摘清 明草,还是“我”带着孩子们采摘清明草,都是在美好的、灿烂的春天里进行 的。加之文章结尾段再一次提到“春天的味道”,深化了这一文章主旨。 示例二:我赞同“表达对外婆无尽的思念”的观点。文章在叙述“我”带领孩 子们到郊外采摘清明草、制作清明粑的过程中,穿插回忆了外婆教“我”采摘 清明草、做清明粑、吃清明粑的往事,流露出“我”对孩子们的爱、外婆对“我” 的爱。其