专题06 电学仪器表使用读数问题

2023年下学期人教版9年级物理全册期末总复习必考专题学案 专题06 电学仪器仪表使用读数问题 学习解决专题问题思维方法 一、电流表 1.电流表的构造和符号 2.电流表的规则和注意事项 【使用电流表的规则】 (1)使用前要先检查指针是否指零。 (2)必须要把电流表串联在电路中. (3)要使电流从标有“+” 接线柱流入电流表,从标有“—”的接线柱流出电流表。 (4)绝对不允许把电流表直接接到电源的两极。 (5) 被测电流的大小不能超过电流表的量程。 【使用电流表测量电流时应注意】 （1）使用前应检查指针是否指零，如有偏差则要用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝，将指针 调至零位。 （2）必须把电流表串联在电路中，使电流从标有“0.6”或“3”的接线柱流入电流表、从 标有“－”的接线柱流出电流表； （3）绝不允许把电流表直接连接到电源的两极。 （4）被测电流的大小不能超过电流表的量程。在使用双量程电流表时，一般先试用大量程， 如电流示数在小量程范围内，再改用小量程，这样读数更为准确。 二、电压表测电压 实验室学生用的电压表 （1）双量程：分别是0～3V , 0～15V。 （2）分度值分别是0.1V,0.5V。 （3）使用规则： 1）调. 使用前先校零。 2）连。电压表应并联在电路中，电压从正接线柱入, 负接线柱出。 3）选。选择电压表的合适的量程。 4）读。明确量程和分度值，数格算读数。 3. 滑动变阻器 （1）滑动变阻器构造。 （2）滑动变阻器原理：通过改变接入电路中电阻丝的来改变电阻。 （3）滑动变阻器作用：调节滑动变阻器的滑片可以改变电路中的，从而改变电路中的。 （4）滑动变阻器接法：串联在要改变的电路中，两接线头要“一上一下”。 （5）滑动变阻器铭牌意义：如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意义是：最大阻值是Ω，允许通过的最大电流是。使用前要观察滑动变阻器的铭牌，弄清它的最大阻值和允许通过的最大电流；闭合开关前，滑片应处于阻值最大位置（远离下端接线柱）。 4.电能表 电能表测量一段时间内电路所消耗的电能的工具。 （1）读数方法：电能表计数器前后两次读数之差，是用户在这段时间内消耗的千瓦时，即用电度数。 （2）铭牌上通常所表参数的含义。 5. 测电笔 （1）测电笔的构造 试电笔一般由笔尖金属体、电阻、氖管、笔筒（小窗）、弹簧和笔尾的金属体组成。当试电笔测试带电体时，只要带电体、电笔和人体，大地构成通路，并且带电体与大地之间的电位差超过一定数值(例如60伏)，试电笔之中的氖管就会发光(其电位不论是交流还是直流)，这就告诉人们，被测物体带电，并且超过了一定的电压强度。 （2）测电笔的原理 试电笔有氖管，充有氖气，两端是两个金属电极，当电流从一个电极通过氖气流到另一个电极时氖气会发出红光。 （3）测电笔的使用方法和注意事项 【试电笔的正确使用方法】 使用试电笔时，人手接触电笔的部位一定在试电笔顶端的金属，而绝对不是试电笔前端的金属探头。使用试电笔要使氖管小窗背光，以便看清它测出带电体带电时发出的红光。笔握好以后，一般用大拇指和食指触摸顶端金属，用笔尖去接触测试点，并同时观察氖管是否发光。如果试电笔氖管发光微弱，切不可就断定带电体电压不够高，也许是试电笔或带电体测试点有污垢，也可能测试的是带电体的地线，这时必须擦干净测电笔或者重新选测试点。反复测试后，氖管仍然不亮或者微亮，才能确定测试体确实不带电。 【使用试电笔时，应注意以下事项】 (1)使用试电笔之前，首先要检查试电笔里有无安全电阻，再直观检查试电笔是否有损坏，有无受潮或进水，检查合格后才能使用。 (2)使用试电笔时，不能用手触及试电笔前端的金属探头，这样做会造成人身触电事故。 (3)使用试电笔时，一定要用手触及试电笔尾端的金属部分，否则，因带电体、试电笔、人体与大地没有形成回路，试电笔中的氖泡不会发光，造成误判，认为带电体不带电，这是十分危险的。 (4)在测量电气设备是否带电之前，先要找一个已知电源测一测试电笔的氖泡能否正常发光，能正常发光，才能使用。 (5)在明亮的光线下测试带电体时，应特别注意氖泡是否真的发光(或不发光)，必要时可用另一只手遮挡光线仔细判别。千万不要造成误判，将氖泡发光判断为不发光，而将有电判断为无电。 学会专题问题典型例题解析 【例题1】电流表是测量电路电流大小的仪器。对电流表的使用，下列说法中正确的是（ ） A．本应使用0.6 A的量程，但误用3A的量程，电流表会烧坏 B．当把电流表直接接在电源两极上时，可以测量电源的短路电流 C．在用3A量程试测时，发现指针已超过半偏，应选用0.6 A量程进行测量 D．在用3A量程试测时，发现指针只偏转了很小的角度，应选用0.6 A量程进行测量 【例题2】（2023广东）如图所示，电压表的