内容正文:
2023一2024学年度第一学期阶段性自查
九年级语文
注意事项:1.全卷共6页,23小题,满分135分。考试时间130分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将学校、姓名、试室号、座位号
和考号填写在答题卡上。用2B铅笔填涂考号信息。
3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域
内相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上改动后的答案:不
准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将答题卡交回。
一、积累运用(25分)
1.默写古诗文。(10分)
(1)口☐口口口口,口口口口口口,风霜高洁。(欧阳修《醉翁亭记》)
(2)《水调歌头(明月几时有)》中写词人怅恨久别,用埋怨的口吻对月亮无可奈何地发
问的句子是:口000,口口口000口?
(3)一封朝奏九重天,口口口口0口0.口口口口口口口,肯将衰朽惜残年!(韩愈《左迁至蓝
关示侄孙湘》)
(4)口口口口口口口,将登太行雪满山。口口口口口口口,忽复乘舟梦日边。(李白《行路滩》)
(5)槲叶落山路,口口口口口。因思杜陵梦,口口口口口。(温庭筠《商山早行》)
2.分析“金樽清酒斗十千”[李白《行路难(其一)》]和“暂凭杯酒长精神”(刘禹锡《酬
乐天扬州初逢席上见赠》)两句中“酒”的意义有何不同。(2分)
阅读下面的文字,完成3-5题。(7分)
中国古代小说多源共生。笔法多样的谐子散文、叙事灵活的史传文学、想象丰富
的神话传说,都对中国古代小说的形成产生了深远影响。神话传说是后世小说的源头,
它guT奇特的想象力,给后世文学以巨大启迪。魏晋南北朝志怪小说中的鬼狐精怪、
唐传奇中的精魅故事、明清神魔小说中的奇幻世界,无不受到上古神话的。先
秦谐子散文也是古代小说的源头之一。为了说服具有gen shen di gù思想的君王接受本
学派的学说,春秋战国时期的学人策士,kesu本职,讲究说理技巧。他们巧借神话,
多用寓言,设譬取喻,不拘一格,这无疑对后世小说的笔法有作用。先秦两汉
的史传文学则对古代小说的叙事产生了很大影响。如《左传》的叙事,极富故事性、
戏剧性。《史记》则通过」
的故事来表现人物性格,揭示人物命运,其叙写
历史事件摹写历史人物的卓越技巧,为后世小说家提供了可借鉴的范本。因此,丘姊
爱说:“千古小说祖庭,应归司马。”
3.根据拼音写出相应的词语。(3分)
(1)guili
)(2)gen shen di guù(
)(3)ke shou
4.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(2分)
A.启发启迪扣人心弦
B.启迪启发扣人心弦
C.启发启迪沁人心牌
D.启迪启发必人心脾
九年级语文议题第1页(共6页)
5.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(2分)
A笔法多样的诸子散文、想象丰富的神话传说、叙事灵活的史传文学
日.想象丰富的神话传说、叙事灵活的史传文学、笔法多样的诸子散文
C.叙事灵活的史传文学、想象丰富的种话传说、笔法多样的诸子散文
D.想象丰富的神话传说、笔法多样的诸子散文、叙事灵活的史传文学
星辰中学九年级(1)班开展“君子自强不息”综合性学习活动,请完成6-7题。(6分)
6.阅读下面几则名言,说说“自强不息”的内涵是什么?(3分)
①君子求诸己,小人求诸人。一(《论语·卫灵公》)
②天行健,君子以自强不息。一(《周易·乾卦·象》)
③路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。一(屈原《离骚》)
④天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行棉乱其所为。
一(《孟子·告子下》)
?,班级小记者想对李老师进行采访,假设安排你事先给他打电话联系活动事宜,你应该怎么
说?(3分)
李柏榆老师是全国自强模范、广东省特级教师、广东省普教系统师德楷模。1980年,时
年24岁、正准备在救坛大展身手的他,在一次意外的事故中,被高压电流严重均伤,失去了
双手,右腿严重受伤,无法站立。他接受了一次又一次手术考验,凭着顽强的般力,克服了
巨大的痛楚和常人难以想象的困难,自学了大学本科英语课程。1985年,伤愈出院的他,排
除重重因难,重返他所深爱的牧坛,开始了他人生的新里租。他坚持学习,完成了汉语言文
学本科、教育管理顾士课程,在教学领域取得了卓越的成绩。
二、阅读(45分)
(一)阅读下面的文字,完成6-11题。(17分)
【甲】
若夫淫而霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空:日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,椅
领样摧:薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧逸畏讥,满目萧然,感极而悲
者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷:沙鸥潮集,锦蜂游泳:岸芷汀兰,帮
都青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也