山东省乐陵市朱集镇王猛小学2021-2022学年五年级上学期期中语文试题

( 学校 班级 姓名 准考证号 装 订 线 )2021—2022学年第一学期期中质量检测五年级 语文乐园(样题) (时间:90分钟 满分:95+5分卷面分) 温馨提示:快拿起你的钢笔,展示一下你的收获吧!一定要细心哦!祝你取得好成绩! 题 号 一 二 三 四 卷 面 总 分 得 分 一、积累运用 1、给带点的字选择正确的读音,画上“√”。 强(qi n qi n )迫 眼睑(ji n li n) 榨油(zh z ) 树冠( u n u n) 己亥(h i h ) 削弱(xi o xu ) 2、看拼音,写词语 xi n m f n f ji o j b o chou sh y n 3、比一比,再组词 嵌( ) 浸( ) 检( ) 讯( ) 钳( ) 侵( ) 捡( ) 汛( ) 4、按要求填空 “匣”共_笔,第七笔是 _; “嵌”共_笔,第六笔是_。 5、将下列词语补充完整。 ( )心( )血 ( )( )为 命 震( ) 动 ( ) ( )( )多端 ( )真( )确 诗( )画( ) 从以上成语中任选一个,并写一句话。 6、按要求改写句子。 (1)牛郎和织女的日子过得挺美满。(改为感叹句) (2)父亲的话却深深地印在我的心上。(改为反问句) (3)花生味道很美。 花生可以榨油。(用上合适的关联词,连成一句话) (4)在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼。(缩写句子) 二、经典诵读。 1、将下面的诗句补充完整。 (1)_,但悲不见九州同。 (2)_,直把杭州作汴州。 (3)青山影影水迢迢, 。 (经典诵读) (4)纱窗日落渐黄昏, 。 (经典诵读) (5)寂寞空庭春欲晚, 。 (经典诵读) 2、诗文连线。 茫茫九派流中国 梨花满地不开门 二十四桥明月夜 春风不度玉门关 寂寞空庭春欲晚 沉沉一线穿南北 羌笛何须怨杨柳 万里黄河绕黑山 三春白雪归青冢 玉人何处教吹箫 3、课外阅读推荐书目——《中国民间故事》。 选择题。 1、白娘子为救被自己吓死的许仙,到((A )盗灵芝草。 A 灵山B 金山寺C 净慈寺 2、毒龙、恶虎、刁马和臭鼋比赛吃人,结果((B )得胜,被拜为大王。 A毒龙B恶虎C 刁马D臭鼋 3、“东坡肉”是(C )的第一道名菜。 A 南京B 苏州C 杭州 4、刘三姐与白鹤乡青年对歌,他们日夜不停地对歌,一直对唱了(C ),还是歌声不断。 ( 学校 班级 姓名 准考证号 装 订 线 )A 三天三夜B 五天五夜C 七天七夜 5、传说中,成吉思汗是(A )的后裔。 A 乞颜氏族B 纳古斯氏族 三、阅读感悟。 (一)课内阅读 白 鹭 ①在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 ②晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗? ③黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。 ④或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗? ⑤——不,歌未免太铿锵了。 ⑥白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。 .《白鹭》的作者是 。 2.文章第⑤自然段中破折号的作用是 。(填序号) A.解释说明 B.意思转换或转折 C.声音的延长 D.停顿或中断 3.读文中画线的句子,你觉得作者真的认为白鹭是在“望哨”吗?为什么? 4.文章①~③自然段描绘了 、 、 三幅 优美的图画,表达了作者 。 5.仿照短文第④自然段,写一段话。 (二)课外阅读 竹 子 竹子是平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。竹子全身都是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可以编织竹器;竹沥可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。 竹子是伟大的,它具有顽强不屈的品格。自古至今,它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”,历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕塑,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。酷暑它不怕,秋风吹不落。秋去冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。 我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗? 1.“息”字的意思有:①呼吸时,进出的气;②消息;③停止;④休 息;⑤利息。请选择正确的解释,将序号填在下面的括号里。 (1)“息息相关”中的“息”意思是( )。 (2)“自强不息”中的“息”意思是( )。 2.“岁寒三友”是指 ;“历四时而常