第13课 当代中国的民族政策 同步教学课件--2023-2024学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

第13课 当代中国的民族政策 课程标准：知道当代中国民族区域自治制度的概况；了解当代中国民族区域自治制度的优越性。 选择性必修1 第四单元 民族关系与国家关系 系列课件持续更新中……更多资源欢迎关注公众号“历史书童” 1 民族政策是指国家和政党为调节民族关系，处理民族问题而采取的相关措施、规定等的总和，是对境内各民族所采取的政策。 我国的民族政策概括地讲，就是坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。民族平等和民族团结是马克思主义民族理论的核心，也是我国民族政策的支柱。各民族共同繁荣是我国民族政策的实现目标，体现了社会主义的本质要求。民族区域自治是党和国家解决我国民族问题的一项基本政策，也是国家基本的政治制度之一。 ★概念解析：民族政策 ▲ 2015年8月9日，56个民族火炬手共同点燃第十届全国少数民族传统体育运动会主火炬 当代中国的民族政策 民族区域自治制度的概念: 民族区域自治制度是在中央政府的统一领导下，各少数民族聚居的地区按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关，由当地民族当家作主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权利的一项政治制度。 实施前提 设置依据 自治权限 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。 一、民族区域自治制度建立 思考：依据地图，分析我国民族分布情况有何特点？各民族关系如何？ 1、历史渊源：我国自古以来就是个统一的多民族国家，在历史发展过程中形成多元一体格局。 分布上——交错居住 文化上——兼收并蓄 经济上——相互依存 情感上——相互亲近 大杂居、小聚居 1、背景 材料1：羁縻州，是指古代朝廷在边远少数民族地区所置之州。以夷制夷，因其俗以为治，有别于一般州县，相当于现在的自治区。 2、历史经验：历代政府对民族地区的治理理念和政策，为新中国积累了有益的经验。 材料2：历代在民族事务治理理念上，既强调天下一统、又强调因俗而治。这种维护一统而又重视差别的治理理念，对中华民族的形成和发展至关重要。……历代中央政府在民族地区实行有别于内地的管理体制也构成了我们今天民族区域自治制度的历史渊源。 一、民族区域自治制度建立 1、背景 3、现实因素：少数民族长期遭受压迫、歧视，被排除在国家政治之外，经济社会发展水平相对落后。 西藏民主改革前劳动的农奴 材料3：在压迫苗族的外族中，以彝族和汉族为甚，杂居的苗民极少占有土地，无地的佃农约在80％以上。也正因为异族压迫和政府盘剥，才有了苗民与异族和政府的尖锐矛盾，而西南地区流行着一句话：“苗族30年一次小反，60年一次大反。” 不利于民族团结与交融，不利于新中国政权巩固和经济建设 一、民族区域自治制度建立 1、背景 材料4：1840年鸦片战争之后的110年间，中国屡遭帝国主义侵略、欺凌，中国各族人民陷入被压迫、被奴役境地。在国家四分五裂、民族生死存亡的危急关头，中国各族人民团结一心、共御外侮，为维护国家主权统一、争取民族独立和解放进行了艰苦卓绝的斗争。特别是抗日战争（1937－1945年）时期，中国各民族进一步联合起来，同仇敌忾，抗击侵略，保家卫国。回民支队、内蒙古抗日游击队等许多以少数民族为主的抗日力量，为夺取反法西斯战争胜利谱写了可歌可泣的历史篇章。 ——《中国的民族区域自治》白皮书 （2005年） 4、政治基础：在争取民族独立的斗争中，中国各民族形成了休戚与共的政治认同。 一、民族区域自治制度建立 1、背景 材料5：马克思和恩格斯在民族问题上提出了民族平等和民族团结的原则。指出“被压迫民族”具有民族独立和民族自决的权力。 ——《马克思恩格斯选集》第18卷 材料6：列宁强调“实行民族和平的办法只有一个，那就是实行彻底的民主主义。保证一切民族和语言的完全平等，取消任何民族特权，不得侵犯少数民族权利，实行广泛的区域自治和完全的地方自治。” ——《列宁选集》第22卷，第139页 5、理论来源：:马克思、列宁主义关于民族区域自治和地方自治的理论。 一、民族区域自治制度建立 1、背景 民族自决及联邦制 土地革命时期 因尊重边疆人民的自主，促成蒙古、西藏、回疆三自治邦，再联合成为中华联邦共和国，才是真正民主主义的统一。 ——中共二大宣言 抗战时期 允许蒙、回、藏、苗、瑶、夷、番各民族与汉族有平等的权利，在共同对日原则下，有自己管理自己事务之权，同时与汉族联合建立统一的国家。 ——毛泽东 民族区域自治 材料7：民族区域自治是中国共产党的“伟大创举”，它是创造性地把马克思主义普遍原理与中国具体实际相结