第六单元复习-2023-2024学年高一语文同步精品课堂（统编版必修上册）

仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而 必修上册 第六单元 单元复习 单元核心话题是“学习之道”，内容安排,为四首现代诗和两篇中国当代小说。 本单元所选的议论性文章,都是关于学习方面的,使我们明确了学习的重要意义,了解了学习的方法和态度。 学习的具体方法,或是积累、有恒、专一，或让我们从师学习,或是告诉我们要“运用脑髓,放出眼光,自己来拿”,或是通过读书去学习,或是上图书馆学习,等等。 通过学习这些文章,我们在学习的时候能更得法,从而提高自己的素养。 【课标解读】 单元目标： 掌握并积累重要的文言文实词和虚词，掌握文章出现的通假字、古今异义词、词类活用和特殊文言句式等基本文言知识。 准确把握和评价作者的观点与态度，理解阐述观点的方法和逻辑，学习作者评说问题的立场、观点和方法，以及有针对性地表达观点。 【课标解读】 单元目标： 3.把握学习的价值、意义、原则和方法，通过读书和学习提升自身修养，培养终身学习的理念，形成正确的学习观，改进学习方法，提高学习能力。 4.围绕有关学习的话题开展讨论和辩论，能理性、有条理地表达自己的观点，有针对性地进行辩驳。学习议论文写作，从合适的角度以恰当的方式阐述自己的看法，力求立论正确，语言准确，论据恰当，讲究逻辑，做到有理有据，以理服人。 必备知识 1.什么是议论文？ 议论文，又叫说理文，是一种剖析事理，论述事理，发表意见，提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非、举例子等方法，来确定某观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文具有观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性的特点。 必备知识 2.议论文的分类。 立论文 （1）定义： 以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达自己的观点和主张的文章体裁。 （2）要求： ①要对论述的问题有正确的看法 ②用充足有说服力的论据 ③要言之有理，合乎逻辑 必备知识 2.议论文的分类。 驳论文 1．定义： 论辩时针对对方的观点加以批驳，在批驳的同时阐述己方的观点 2．方式：①提出论点②证明论点③总结论点 3．驳论文的破立结合： 首先指出对方错误的实质（原因），再批驳已指出的错误论点，并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。 必备知识 3.议论文的三要素。 论点 论据 论证 必备知识 3.议论文的三要素。 论点（证明什么） 论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。 A．把握文章的论点。 中心论点只有一个（统率分论点） ⑴明确： 分论点可以有N个（补充和证明中心论点） ⑵方法 ①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当） ③摘录法（只有分论点，而无中心论点） B．分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点； ②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点； ④叙述作者的一段经历后，归结出中心论点； ⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。 必备知识 3.议论文的三要素。 论据（用什么证明） ⑴论据的类型：①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；②道理论据（引用名言要分析）。 ⑵论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。 ⑶次序安排（照应论点）； ⑷判断论据能否证明论点； ⑸补充论据（要能证明论点）。 必备知识 3.议论文的三要素。 论证（怎样证明） ⑴论证方法 （须为四个字） ①举例论证（例证法） 事实论据 记叙 （在说明文中为举例子） ②道理论证（引证法和说理） 道理论据 议论 ③对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证） ④比喻论证 比喻 在说明文中为打比方，散文中为比喻。 必备知识 3.议论文的三要素。 ⑵分析论证过程： ① 论点是怎样提出的； ②论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理）； ③联系全文的结构，是否有总结。 ⑶论证的完整性（答：使论证更加全面完整，避免产生误解） ⑷分析论证的作用：证明该段的论点。 必备知识 4.议论文的结构。 ⑴一般形式：①引论（提出问题）―――②本论（分析问题）―――③结论（解决问题）。 ⑵类型：①并列式②递进式 ③总分式 ④分总式 ⑤总分总式。 必备知识 5.常见的论证方法及其作用。 事实论证运用真实、可靠、有代表性的事例证明论点，具体有力地证明了中心论点，增强文章说服力，趣味性，权威性，让文章浅显易懂。 道理论证可以增强文章说服力或文采，