内容正文:
第一-四单元综合测试题(一)
一、选择题
1.下面几组词语中,注音没有错误的一组是( )
A.仇敌(chóu) 冠军(ɡuàn) 发酵(jiào) 馈(kuì)赠
B.日寇(kòu) 水浒(xǔ) 斩杀(zhǎn) 鉴(jiàn)别
C.祭奠(chá) 烟熏(xūn) 超级(chāo) 卓(zhuó)越
D.婚姻(hūn) 晚辈(bèi) 罚款(fǎ) 腼腆(tiǎn)
2.下列各组词语中,加点字读音相同的一项是( )。
A.鳞爪飞扬 波光粼粼 B.地履其黄 天翻地覆
C.奇花初胎 苔藓植物 D.美哉 三年五载
3.下列选项中的词语书写完全正确的一组是( )
A.身段 洁构 好处 绝口不提
B.随行 边界 传播 同心谐力
C.挑选 迟廷 嫂子 众星拱月
D.漫步 流连 联结 诗情画意
4.下列句子中关联词运用有误的一项是( )
A.小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。
B.如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。
C.姑娘,既然天上没什么好,你就不用回去了。
D.圆明园虽然建筑宏伟,但是收藏着最珍贵的历史文物。
5.下列句子中没有语病的一项是( )
A.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
B.雨一来,便放假了。
C.班长接受了虚心地同学们的建议。
D.至于书里的意思,先生从来不讲。
6.下列句子中,加点的成语运用不恰当的一项是( )
A.大厅经过装潢,显得富丽堂皇。
B.这对白领夫妻相依为命,生活过得很美满。
C.日久天长,养成坏习惯就不好了。
D.我们边喝茶边闲聊,觉得无拘无束。
二、填空题
7.根据所学内容填空。
(1)《圆明园的毁灭》一文从 、 、和 这三个方面再现了圆明园昔日的辉煌。
(2)梁启超说过:“故今日之责任, , 。”
(3)《示儿》的作者是 代的 ,诗的后两句:“ , ”表达了诗人强烈的爱国之情。
(4)红日初升, 。河出伏流, 。…… ,横有八荒。前途似海, 。
三、句子训练
8.按要求,变换句式。
(1)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)
(2)圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(调换语序换种说法)
(3)或许有人会感觉美中不足,白鹭不会唱歌.但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?(改为陈述句)
(4)桂花盛开的时候,前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换个说法,保持句子意思不变)
(5)妈妈对爸爸说:“我听不懂你在说什么。”(改为第三者转述句)
四、现代文阅读
《圆明园的毁灭》(节选)三
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。
9.从文中找出下面词语的近义词。
随便—( ) 遮盖—( )
损坏—( ) 摧毁—( )
10.作者高度评价圆明园的句子是 。
11.细读短文第2、3句,你从“凡是”“统统”“任意”这三个词语中体会到 。
12.这段文字表达了作者 的感情,应读出 的语气。
13.一直以来,“要不要重建圆明园”备受社会各界的争议,有人反对也有人赞成。你的观点: ,理由是 。
村槐(节选)
①我思乡的心,便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了。
②清明时分,我和小伙伴就