第三章 3.2.2 第2课时 双曲线的标准方程及性质的应用-【金版新学案】2023-2024学年新教材高二数学选择性必修1同步课堂高效讲义配套课件(人教A版)

2023-11-08
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3.2.2 双曲线的简单几何性质 第2课时 双曲线的标准方程及性质的应用   第 三 章 3.2 双曲线 学习目标 1.理解直线与双曲线的位置关系.  2.会求解有关弦长问题. 随堂演练 综合应用 知识点 直线与双曲线的位置关系 课时精练 内 容 索 引 知识点 直线与双曲线的位置关系 索引 类比直线与椭圆的位置关系,可知直线与双曲线有几种位置关系? 提示:有三种位置关系,分别为相交、相切、相离三种情况. 问题导思 把直线与双曲线的方程联立成方程组,通过消元后化为ax2+bx+c=0的形式,在a≠0的情况下考察方程的判别式. (1)Δ>0时,直线与双曲线有______不同的公共点. (2)Δ=0时,直线与双曲线只有______公共点. (3)Δ<0时,直线与双曲线______公共点. 当a=0时,此时直线与双曲线的渐近线平行,直线与双曲线有______公共点. 新知形成 两个 一个 没有 一个 直线与双曲线的关系中:一解不一定相切,相交不一定两解,两解不一定同支. 微提醒    已知双曲线x2-y2=4,直线l:y=k(x-1),直线l与双曲线有两个不同的公共点,求满足条件的实数k的取值范围. 例1 消去y,得(1-k2)x2+2k2x-k2-4=0.(*) 当1-k2≠0,即k≠±1时, Δ=(2k2)2-4(1-k2)(-k2-4)=4(4-3k2). 此时方程(*)有两个不同的实数解,即直线l与双曲线有两个不同的公共点. (变条件)若直线l与双曲线有且只有一个公共点,求满足条件的实数k的取值范围. 得(1-k2)x2+2k2x-k2-4=0.(*) 当1-k2≠0,即k≠±1时, Δ=(2k2)2-4(1-k2)(-k2-4)=4(4-3k2). 变式探究 此时方程(*)有两个相同的实数解, 即直线l与双曲线有且只有一个公共点; 当1-k2=0,即k=±1时, 直线l与双曲线的渐近线平行,方程(*)化为2x=5,故方程(*)只有一个实数解,即直线l与双曲线相交,有且只有一个公共点.故当k=± 或±1时,直线l与双曲线有且只有一个公共点. 1.解决直线与双曲线的公共点问题,不仅要考虑判别式,更要注意二次项系数为0时,直线与渐近线平行的特殊情况. 2.双曲线与直线只有一个公共点的题目,应分两种情况讨论:直线与双曲线相切或直线与双曲线的渐近线平行. 3.注意对直线的斜率是否存在进行讨论. 方法技巧 即时练1.已知双曲线x2- =1,过点P(1,1)的直线l与双曲线只有一个公共点,求直线l的斜率k. ①当直线l的斜率不存在时, l:x=1与双曲线相切,符合题意. ②当直线l的斜率存在时,设l的方程为y=k(x-1)+1,代入双曲线方程, 得(4-k2)x2-(2k-2k2)x-k2+2k-5=0. 当4-k2=0,即k=±2时, l与双曲线的渐近线平行,l与双曲线只有一个公共点;当4-k2≠0时,令Δ=0,得k= . 综上,k= 或k=±2或k不存在时,直线l与双曲线只有一个公共点. 索引 综 合 应 用 索引 应用一 弦长公式及中点弦问题 (1)求双曲线的方程; 例2 (2)作经过双曲线右焦点F2且倾斜角为30°的直线,直线与双曲线交于不同的两点A,B,求|AB|.   双曲线中有关弦长问题,解决方法与椭圆中类似.解决中点弦问题常用判别式法和点差法,注意所求参数的取值范围. 方法技巧 即时练2.已知双曲线的方程为x2- =1. 试问:双曲线上是否存在被点B(1,1)平分的弦?如果存在,求出弦所在的直线方程;如果不存在,请说明理由. 故双曲线上不存在被点B(1,1)平分的弦. 法二:设双曲线上存在被点B平分的弦MN,且点M(x1,y1),N(x2,y2), 又Δ=-8<0,所以直线MN与双曲线不相交, 故双曲线上不存在被点B平分的弦. 应用二 直线与双曲线的综合问题    设双曲线C: -y2=1(a>0)与直线l:x+y=1相交于两个不同的点A,B. (1)求双曲线C的离心率e的取值范围; 例2 设A(x1,y1),B(x2,y2),由题意知P(0,1).   双曲线的综合问题最终仍体现在直线与双曲线、轨迹、向量的应用及参数范围的探求上.设而不求,消参是解决这类问题常用的方法,在解题时,应有意识地运用这些方法,达到熟练掌握的程度. 方法技巧 即时练3.已知中心在坐标原点的双曲线C的右焦点为(2,0),右顶点为 ( ,0).(1)求双曲线C的方程; 索引 索引 1.若直线y=kx与双曲线4x2-y2=16相交,则实数k的取值范围为 A.(-2,2) B.[-2,2) C.(-2,2] D.[-2,2] 易知k≠±2,将y=kx代入4x2-y2=16得关于x的一元二次方程(4-k

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