江苏沭阳县外国语实验学校2023～2024学年九年级上学期第一次月考历史试卷

2023～2024学年度第一学期第一次校际学情调研 初三历史学科 （考试时间：70分钟 试卷分值：70分） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分，每小题的四个选项中，只有一个选项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项） 1.亚非地区的尼罗河流城、两河流域、印度河流域和黄河流域、长江流域是人类文明的重要发祥地，究其原因，大河流域 A．自然资源匮乏 B．文明成果丰硕 C．文化积淀厚重 D．适合农业耕作 2．“这是一条流经非洲东部与北部的河流，它自南向北注入地中海，定期泛滥，使人们知道它一旦失控，就会毁灭一切。于是人们挖渠把泛滥的河水储存起来，涨水、退水时，他们精确记录和计算，最终创造出了灿烂的文明。”下列文明成就中，属于材料中“灿烂的文明”的是 A．影响深远的成文法典 B．等级森严的种姓制度 C．神秘的象形文字 D．惊艳后世的哲学成就 3．《汉谟拉比法典》第278至282条规定：奴隶是不受法律保护的工具和财产，奴隶不属于人的范畴。这说明该法典 A．条文非常不完备 B．还不是成文法典 C．维护奴隶主利益 D．公平公正无歧视 4．某古代国家建立了严格的社会等级制度（如下图所示），该古代国家是 A．古代埃及 B．古巴比伦 C．古代印度 D．古代希腊 5.伯里克利说：“我们的政府形式之所以称为民主，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”材料中的“人民”应该指 A．雅典成年男性公民 B．雅典居民 C．全体希腊人 D．外邦人 6.某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材。该小组研究的主题应是 A．东西方文化的起源 B．文明的冲突与交汇 C．世界市场初步形成 D．西方对东方的侵略 7．公元前450年左右，罗马颁布了成文法。这是罗马法制建设的第一步，也是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。该法律是 A．《十二铜表法》 B．《汉谟拉比法典》 C．《罗马民法大全》 D．《医典》 8.右图可以用来解释中世纪西欧 A．庄园经济 B．手工工场 C．文艺复兴 D．“三角贸易” 9．在古希腊神话中，神的动机和行为与人类别无二致，只是他们比现实中的人更为俊美健硕。这说明古希腊神话 A．是商品经济发达的结果 B．迷信色彩十分严重 C．具有“神人同形同性”的特点 D．是民主政治的产物 10．“7世纪至9世纪末约两个半世纪里，对中国文化的追求和模仿，将日本推入一个经济和文化高度繁荣的时期。”材料中的“追求和模仿”使日本 A．建立了中央集权制的封建国家 B．走上了资本主义发展道路 C．很大程度上限制了天皇的权利 D．促进了封建庄园制度形成 11．在历史学习中，我们经常会碰到“历史事实”与“历史结论”的区别问题。“历史结论”是在对历史事实的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于历史结论的是 A．7世纪初穆罕默德创立了伊斯兰教 B．751年阿拉伯军队击败唐朝大将高仙芝的军队 C．630年穆罕默德率穆斯林占领麦加 D．阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献 12．阅读历史书籍需要关注目录检索，通过检索目录，可以明确历史阶段特征，把握内容主旨。读图，你认为第五单元的目录应该是 第五单元____ 第13课  西欧经济和社会的发展 第14课  文艺复兴 第15深  新航路开辟 第16课  早期殖民掠夺 A．走向近代 B．资本主义制度的初步确立 C．封建时代的欧洲 D．资本主义制度的扩展 13．下图是某同学整理的《西欧经济和社会的发展》一课部分知识结构图，其空格处应填写的内容是 A． 手工业行会 B．手工工场 C．现代工厂 D．手工作坊 14．刘学铭在《理性的轨迹》中写道：“这种新文化思想强调人类个性的价值，关心人类个人的幸福……要求人们将目光由天堂转向尘世，用人的观点看待世界。”与“这种新文化思想”直接相关的历史事件是 A．基督教的兴起 B．早期城市的兴起 C．文艺复兴运动 D．早期殖民掠夺 15．所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上，客观、公平地看待历史。如果从这种角度看待殖民扩张，下列表述最合适的是 A．冲击了欧洲的封建制度 B．极大地促进了欧洲资本主义的发展 C．给亚非拉带来了深重的灾难