内容正文:
乌兰察布市初中联盟校2023-2024学年度第一学期期中素养评价
七年级历史
分值:100分
时间:道历合考90分钟
题号
总分
得分
、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是
密
最符合题目要求的,请将答题卡上对应题目的答案标号涂属。
L,博物馆讲解员说:“这里的人们以巢为主食,还能制作彩陶。”与之相符的遗址可能是
A北京人遗址
B.山顶洞人遗址
C.河姆渡遗址
D.半坡遗址
2.学完“我国境内的早期人奥”“原拾农耕生活"“选古的传说"这些内容后,老师让同学们用一
句话概括一下这些内容。下面的表述中最为贴切的是(
A.人类的起源
C.从猿到人的演变
B.人类的发展
3.在下面的示意图中,与①处相对应的历史事件是(
D.中华文明的起源
约公无前
约公元前
公元前
公元前
2070年
1600年
1046年
771年
①
②
③
④
A.夏朝建立
B.商朝灭亡
C.商朝建立
4.“封建亲戒,以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是(
D.西周建立
A.分封诸侯的兵力
B.保证国家的兵源
C.巩周周王的统治
D.保证国家的财政收入
5.右图甲骨文“人”字是采用了哪种造字方法(
A.假借
C.会意
B.形声
D.象形
6.《三字经》写道:“周辙东,王钢坠。送千戈,尚游说。始春秋
线
终战四。五霸强,七雄出。“这反陕出当时的时代特征是(
A.早期人类文明的起源
C.王室衰微,诸侯争霸
B.早期国家的产生
D.大一统时代
7.春秋时期,一些诸侯国取消了分封土地给脚大夫的做法,为加强对地方的控制,它们采取了
什么措施(
A.设置省、市
B.设置县,那
C.建立部落联盟
D.建立氏族公杜
篆
TAILLOOISLZI
8.战国兼并战争规模之大、参战兵力之多、交战区域之广·、持续时间之长,远超前代。下列战
役不是发生在战国时期的是(
A.牧野之战
B.桂陵之战
9.后人写诗称赞李冰:“始知李太守,伯禹亦不如。
C.马陵之战
D.长平之战
A.进行了变法,推动了历史前进
“李冰获此殊荣的主要原因是(
)
C修筑了都江堰,造福于民
B.建立了商朝
D.发明了铁制农具和牛耕
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E
10.“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”诗中描绘了“秦王"建立伟业的时
间是(
A.公元前230年
B.公元前221年C.公元前209年
D.公元前207年
1山,假如有一名秦朝的中央政府官员,他每天工作特别繁忙,主要是负青对一些违法乱纪的官
黄进行暗访、调查。那么,这名官员可能是(
A.丞相
B.太尉
C.每史大夫
D.刺史
12.电影(英雄》中有这样一个场景:无名对秦王说,“剑”宇有十八种写法。秦王说,统一后只保
留一种。秦王统一全国后保留的这种文字属于()】
A.甲骨文
B金文
C.小篆
D.隶书
13.秦朝确立了“天下之事无小大,皆决于上“的规则,这反映出秦朝的政治本质是(
A言即法律
B.官史无用
C思想控制
D.皇权专制
14.建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家的是(
)
A秦始皇
B.商汤
C.夏桀
D.盐庚
15,“不到长城非好汉”,长城是中华民族悠久文明的代表。豢朝修筑长城的目的是为了
(
A.军事防御
B.抑制商贸
C.便利交通
D.宣示国威
二、非选择题:本大题3个小题,共55分。请将答案写在答题卡的对应位置。
16.(20分)为探究我国远古人类的生活,某校举行了主题为“远古祖先的拜访“的研究活动。阅
读材料,完成下列要求。
【任务一对号入座】
(1)请将下列相关史实填人表格中的相应位置。(只填序号,6分)
①河姆渡人②元谋人
③半城人④北京人⑤山顶洞人
我国境内的早期人奥
定居时代的原始居民
B:
【任务二
图说历史】
材料一:
周1
2
(2)根据材料一并结合所学知识,试写出图1,图2所示房屋结构的名称。(4分)造成其结
构不同的主要原因是什么?(2分)】
七年级历史100771M(第2页】
口
【任务三归纳概括】
材料二:我国是早期人英化石和文化发现的重要地区之一…我国旧石器时代初期文化遗
址有二十余处,北起辽宁,南及云南,东到安徵。其中,沿黄河、长江两大河流域分布较为密
集。
(3)根据材料二并结合所学知识,归纳我国早期人类分布的特点。(3分)
【任务四史说炎黄】
材料三:查阅新闲,可以看到炎黄子孙的说法在台湾同胞、港澳同胞、海外华人华侨里出现
的频率很高,例如台湾政治家连战、宋楚瑜、马英九等都曾说自己是类黄子孙,以此显示海
峡两岸血脉相连、文化相通的骨肉亲情,这也从侧面印证了炎黄子孙的亲和力与凝聚力,为
促进祖国统一大业起到重要作用。
(4)根据材料三和所学知识指出弘扬和认同“炎黄子孙“在当今时代的重要意义。(5分)
17.(1