内蒙古鄂尔多斯市四旗2020-2021学年高一下学期期末联考语文试题

绝密★启网前 越多，慧总可能具有想总常人的惑想高度。文艺家如果站在推动防史前进的前洛，其 鄂尔多斯西部四校2020一2021学年第二学期期末联考 感就必格常有先连的性魔，从而蛇更能刻作出处舞人们前连的，现实内篇广调其保射的 华品，成为骨远所说的“引导明先精种的前逢的灯火“ 高一语文 (摘编自张解（创作主体高度决定文艺高度） 一，观代文到读(36分1 1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分》 (一1论述类文本闲读（本题共3小爵，9分】 A政治，经济和文化是文艺高峰能否出茂的外在条件，创作主体才是它能香出现的决 阁读下面的文字，完成1一3题， 定性因素 文艺高华的出现，摩客观社会环境外，创作主依至美重曼。政治清明、经济警荣。文 且代表文艺高峰的优秀作品是现实、思想与艺术买的高度统一，换句话说就是懂做到 化昌盛，为文艺家勇攀文艺高峰创授良好客观条件，但伟大质出作品的产生依%有赖于 真善美的统一。 文艺家自身梦力，换句滤说，创作主休高爱决定文艺高爱 C要酸到“善”，文艺家必然要对历史发思趋势有相博常人的嗣察力，具有组到的审美 众所周加，文艺高峰恶以传大文艺家所创作的杰出作品为标志。：居原的⅓高暴》代 酒养和四新意识等 表是棒高峰，司马近的《文记》代表史传文学高峰，争白，让甫代表唐诗高华，唐宋八大家 D德成的经历让国原对生话有了广泛深刻的体验与形醒.（高骚）能成为地辞的高峰 代表古鼻教文高峰，等等，代泰文艺高峰的作品往往具各以下静猛：一是反装的观实生 与此是分不开的 活比般广属和深刻，二是给人们的思感启域比较卡富和先此，三是丈艺形式的创建比校 2.下到对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分) 完美和新颜。 A文章首段开门见山提出了竖论述的中心乱点，即创作主体对文艺高峰出现的重婴 倪秀件品是真各美的跳一。真乃相对现实生活而言，善乃相对忌想号向后言，美到 性，并在该段站尾再次强调 是有别于现实美乃至比现实美夏高的艺衣美。真春美的桃一必然要求文艺家对现实生 B文章第三段先提出叫你主体高度是真著美的统一，接着闹释了真善美的内函以及真 潘有广泛限刻的体验与把提，偿确保生活细节真实生动外，还要深入了解人性和杜会是 善美的统一对文艺家的必然要求 原，与时俱进，因为人株和人的柱会美原都随历史的戏限而更化：必然要求文艺家对两史 C二，三两段虽编均列举了原、司马迁，李白，杜市的事间，但是两段的事例所论证的 :服的思息文化有高度熊承，并对斯史发展是警有挺趋常人的网馨力：延必然曼点文艺 侧重点是不同的。 家鼻有独鲜的常美涵兼，自觉的艺术制新意识以残精益成精的不郴追求。居原之所以名 D.文章指出论点后，就拍丝到董，把论证引向深人，层次清晰，现点解明，论证有力。 修千古，与他被流处后“哀民生之多展”上下求常，广钠民警民俗丰富自巴的朝作以及社 3.根解原文内容，下别说法正确的一质是《3分》 扬爱国精神分不开：司马迁《史之的不朽，限他城斯名山大周、广校免精更补，撞受言剂 A没有文艺家自身的努力就非有杰出作品的问世，没有杰出的作品瓷该不上有文艺 后发镜著常景密艇系。李台，社甫被雪为“诗仙”“计圣”，与2们从是任人乱世，走通大年 高蜂 中国，脚环民国济风之点，国作大量诗篇不无关眠。《红操梦之所以名到古真小玩的上 且文艺家制悬了人性程社会关系，与时俱进，因而能写出表现觅实生话广和幕刻性 兼，电接于作者骨雪芹由富壹经入黄寒的身世，集于其具各丰富的生治闻历，补深的文化 的作品。 积罪和高品的恶想境票，进而前发个性解放之：声，在“阅味瓦灶，华家食屬的因境中秘 仁文艺家的生活阅历丰富了，思担就丰高了：积累的思想文化资多了，其短越常人的 能将此卡“植属十载，增刚五次“。可，没有创作主体的想常备件和恩雪努力，高华镇难 思想高度裁有了。 产生 D文艺作品有广解且深刻的现实内画，就能成为鲁迅所说的“引导国民精神的前途的 一程采礼，文艺家的生活闻两想丰富，思想就城丰富，在生活中和累的思惠文化青厚 灯火” 高一语文第1页（共口具》 高一语文第2瓦共12红 (二1实用类文本风读《本题共3小题，12分 五是贫国地区基展党屏千解关系明显度善，浴理能力罪著提升。基兵党组织的战牛 网读下面的文字，完成4-6避。 堡全作用不斯增强，凝聚力汽斗力号召力明星规高 中国国务院南用办金室01年4月6日发有《人奏减T的中国赛夜》白发书，白皮 记者：白皮书的大标趋是”人奚或冒的中国实我“，请问聪赏攻坚对于中国发展和世 书全景式地反驶了中国减赏事业。衣接记者就续言美心的话题.专诗了北京师范大牵中 不浅黄有师些意义？ 国线箕研完院院长张奇 张墙：从国内看，税赏攻坚实残为身材振兴和开启全面建设杜会生又现代化圆案的 记青：让补调人可和就调跑区同全闻一道进入企面小流杜会，是我打党的庄严承话， 征植美定了坐