江苏宿迁市沭阳县外国语实验学校2023-2024学年九年级上学期第一次月考语文试题

2023~2024学年度第一学期第一次校际学情调研 初三年级语文学科 (考试时间:150分钟 试卷分值:150分) 同学们,金秋九月,果实累累。在这美好的时光里,让我们来一场精彩纷呈的语文之旅吧!老师相信,你定会把握时间、认真审题、工整书写,祝你成功! 一、语言积累与运用(28分) 1.阅读下面的文字按要求作答。(7分) 不经意间,沭阳的秋浓了。这里的秋天是金色的,银杏好像丰腴骄柔的江南美女,她 p ng婷地站在浓浓的秋色里,让整个秋都闪烁着明亮的色彩;这里的秋天是红色的,枫叶红艳艳的一片,偶尔在秋风中摇y 舞姿,便会扇动起红色的浪花,层层叠叠地汹涌在土坡上…… (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。(3分) p ng婷 摇y 汹涌 (2)语段中有一个错别字,请找出来并改正。(2分) 改为 (3)以下是小诗《秋天的色彩》,请试着续写一句。(2分) 秋天的色彩 秋,是什么颜色的? 银杏说:秋是金色的。 枫叶说:秋是红色的。 大家问秋天, 你到底是什么颜色的? 秋说:我是五彩缤纷的, 如果我属于一种颜色, 那多么单调啊! 2. 请你在横线上填入恰当的古诗文或作者。(10分) (1)须晴日,看红装素裹, 。 (毛泽东《沁园春 雪》) (2) ,直挂云帆济沧海。 (李白《行路难(其一)》) (3) ,人迹板桥霜。 ( 《商山早行》) (4)但愿人长久, 。 (苏轼《水调歌头》) (5) ,月是故乡明。 (杜甫《月夜忆舍弟》) (6)欲为圣明除弊事, ! (韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (7) ,则无败事。 (《老子 德经六十四》) (8)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物不断涌现的理趣的诗句是: , 。 3.下面是某社区阅读调查报告的部分内容,其中有两处语病,请找出并提出修改意见。(4分) ①大众阅读作为社区文明程度的标志之一,一直受到各方关注。②在推进“全民阅读”活动中,我们社区居民的纸质阅读量和数字阅读量都呈现双升趋势。③阅读的目的,不仅是长知识,增技能,而且是让人成为更加完美的人。④一个人能否成为真正的读书人,关键在于有浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯。 (1)第 2023～2024学年度第一学期第一次定时作业 初三年级语文学科（参考答案和评分标准） 1.（1）（3分）娉 曳 xiōng （2）（2分）骄改为娇 （3）（2分）示例一：玉米说：秋是黄色的。 示例二：葡萄说，秋是紫色的。 2.（10分）（1）分外妖娆（2）长风破浪会有时（3）鸡声茅店月 温庭筠 （4）千里共婵娟（5）露从今夜白（6）肯将衰朽惜残年（7）慎终如始 （8）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 3.（4分）（1）第②句，修改意见：删去“都”或将“双升”改为“上升”。 （2）第④句，修改意见：在“在于”后面加上“是否”或将“能否”改为“能”。 4.（1）（2分）作品一是楷书，作品二是行书。（1分）喜欢及理由示例一：我喜欢作品一，因为其字体端正，书写工整，结构匀称。示例二：我喜欢作品二，因为其字体灵动，舒展活泼。（1分） （2）（3分）示例一：①小明（1分），“君子求诸己，小人求诸人”的意思是：具有君子品行的人，遇到困难首先想到的是要靠自己去解决，不到万不得已不去求助别人。而不具备君子品行的人，遇事总是习惯于求助别人，而不是靠自己解决。（2分） 示例二：②小明（1分），“胜人者有力，自胜者强”的意思是：战胜别人只能说有力量，战胜自己才是真正的强大，人最难战胜的敌人是自己。（2分） （3）（2分）示例：半载苦乐同享铸就辉煌 5.（2分）其东则钱塘之江∕弥漫浩渺∕极目无际 6.（4分）（1）已经（2）以……为快乐（3）②美好，优美 （4）大概 7.（2分）湖山月色，千年以来始终如新，只是因为人的心情不同，所以（景物所展现出来的）悲喜情境（也就）随之变化了。 8.（3分）B 9.（3分）听雨。（1分）本词描绘了词人从少年到壮年再到而今的三幅听雨画面，抒发了词人在三个年龄段听雨的三种不同感受。故“听雨”是本词的情感线索，可作为题目。（2分） 10.（4分）同：欧阳修和都穆都写了山水之乐、与友人赏玩之乐、饮酒之乐。如《醉翁亭记》中说“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，《月夜游宝石山记》中都穆看到“凤凰、南屏之山，万松、慈云之岭”，表示“予情愈豁”。（2分）异：两人“乐”的层次境界不同。欧阳修还有“与民同乐”之“乐”，都穆则无。（2分） 11.（6分）《月夜游宝石山记》中“夫湖山月色，千古常新，第以人情之异，故悲喜随焉”这句话揭示了文章的主旨，即人的心情不同，景物所展现出的悲喜情境也就随之变化。（3分）正如蒋捷的《虞美人》，因时间、地域、经历的不同，词人有着不同的心境，这就让不同时期的“听雨”有了截然不同的滋味。（3分） 【参考译文丙】 壬戌年秋天，八