内容正文:
幼儿园老师
中学老师
那些出现在你生命中的老师?
小学老师
走近
老师
”
第六课 师生之间 第一框
课前热身:
1、教师的职业特点(作用)?P61
2、新时代对教师提出的新要求?P62
3、为什么不同的教师会有不同的风格? P63
4、怎样对待风格不同老师?P63-64
01
了解教师职业
人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育来传承教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
相关链接:
春秋时期的思想家、教育家孔子,被后人尊称为‘至圣先师”“万世师表”。
孔子创办私学,广收门徒,相传他有弟子三千,贤弟子七十二人。由其弟子及再传弟子编撰的《论语》,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则。他提出的“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“温故知新”“学思结合”等教育思想对后世影响深远。
人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模。
陶行知先后创办了晓庄学校、山海工学团、育才学校和社会大学。他认为,教师应当以身作则,鞠躬尽瘁,死而后已;对于自己的职业要有信仰、责任心,要与学生同甘共苦,参与并指导学生的学习与生活。他主张:生活是教育的中心;教育应当培植学生的生活力、创造力;教学相长,教学做合一。他有一句至理名言:“千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。”
看了上面的材料,你对教师有什么样的认识?
孔子创办私学,广收门徒,相传他有弟子三千人。其弟子及再传弟子编撰《论语》。他提出的“有教无类”、“因材施教”、“温故知新”、“学思结合”等教育思想对后世影响深远。
陶行知先后创办了晓庄学校、山海工学团、育才学校和社会大学。他认为,教师应当以身作则,鞠躬尽瘁死而后已,对于自己的职业要有信仰、责任心。他主张生活是教育的中心;教学相长,教学做合一。
张桂梅扎根云南贫困山区40多年,推动创建了中国第一所免费女子高中,2008年建校以来已帮助1600多位女孩圆梦大学校园。她坚持用红色文化引领教育,培养学生不畏艰辛、吃苦耐劳的品格,引导学生铭记党恩、回报社会。
1、对教师职业的认识/教师职业的特点
教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
了解教师的职业
教师资格
教师的知识结构与能力
学科素养
教学技能
教师成长的
时间成本
职前专业学习2~10年
教育学习2~10年
职后继续教育
(在职阶段进行)
教师法
普通话水平
身心健康
道德素养
权利和义务
资格和任用
培养和培训
谁都能当老师吗?
院校专业学习
获得教师资格证
教育实习
招聘面试
岗前培训
(2)在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
知识点梳理
①教师是个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明成果的主要传承者之一。P61L1A1、A3
②在现代社会,教育已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书预热呢的使命。P61L2A1
教师职业的特点
1、教师职业的特点?(如何理解教师这一职业?)☆☆
老师的工作日常
感受到老师浓浓的爱了 吗
今天也是勤劳的打工人
时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求。
教书育人铸师德
探究新知
同学们,从张老师身上,我们看到了哪些优秀品质呢?
理想信念
道德情操
扎实学识
仁爱之心
教书育人铸师德
——坚持用知识改变贫困山区女孩的命运;
——从教四十余年,积累了丰富的教学经验;
——身患二十多种疾病,仍奋战在教育一线,用全部的生命教书育人;
——对待学生就像对待自己的孩子一样疼爱。
探究新知
2、时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求。
了解教师的职业
新时代,新教师
时代要求:
今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
02
风格不同的老师
你的老师当中,有不同年龄段的老师吗,他们是否各有特点?
笔记3:老师风格不同的原因?p63
02 风格不同的老师
由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。
阅历
思维
性格
情感
年龄
学识
影响老师风格的因素
晒晒我的初中老师
数学老师:有理数,无理数,数数有理有据; 一元一次方程,二元一次方程,程程推理清晰。
历史老师:横览隋唐元明清,叹朝代兴衰;纵观辽宋夏金元,通古今变换。
英语老师:把握现在时,将来怎会虚拟语气?追求最高级,理想常融情态动词。
1
2
4
承认老师的差别
3
发现不同风格老师的特点
了解老师教育行为的目的
主动交往
面对风格不同的老师P64
笔记4:如何面对不同风格的老师?p64
02 风格不同的老师