河南省开封市2023-2024学年九年级上学期历史期中调研检测卷

九年级调研检测 、H) 历史试卷 说明： 出能 1.本试卷分试卷1（选择题）和试卷Ⅱ（非选择题）两部分，满分50分，闭卷。 2.考生务必将自己的个人信息填写在答题卡上。选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑，不能答在第I卷上，第Ⅱ卷的答案答在答题卡的相应位置上。 :三词 第I卷（选择题，共25分） 一、选择题（本大题有25小题，每小题1分，共25分） 1.下列世界古代文明成果，属于如图所示文明地区的人们所创造的是 于所积取银的 想增世速进中三裤位 细中身的源进期出出益，行 玖爵，三据用E )铜同共国 过代，每如出面4 A.金字塔 B.楔形文字 C.罗马大竞技场 D.帕特农神庙 2.下面是依据《汉谟拉比法典》判罚的案例。据此可知，该法典 案例 定刑 拐带奴隶，帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶 死刑 奴隶不承认主人是自已的主人 割耳 理发匠未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识 断指 A涵盖内容完整全面 B.维护了奴隶主的利益 C.体现商品经济发达 D.全面反映了奴隶生活 3.(婆罗门法典)中将人分为四个等级：“一日条司，即婆罗门：二日武士，即刹帝利；三日工人 阶级，即吠舍，包括农民，工人及商人：四日殿民阶级或奴隶阶级，即戌达罗（首陀罗）”。材 料反映的是 A.古埃及的奴隶制度 B.西周的分封制度 C.古印度的种姓制度 D,古巴比伦的君主专制制度 九年级历史 第1蜀L业K蛋 4程奥致治家伯里克利以为，在民主致治中，贫闲不能阻册一个公民参与城邦公共事务。下 11 列措施中最能体现这一主张的是 A抽签产生公职人员 B扩大公民权力 C,赋予妇女政治权利 D.建立津贴制度 5.下面的艺术作品反映了古希腊 (挥铁饼者》 《米洛斯的维纳斯》 A.建筑艺术在发展中创新 B.崇尚智慧与理性 C,人物雕刻艺术近乎完美 D.重视哲学的发展 6.(查士丁尼法典)的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这 样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”这句话表明 A.罗马法可以消除罗马的社会矛盾B.罗马法是皇帝制定政策的唯一依据 C.法律是治理国家的重要手段之一D.罗马法对欧洲乃至世界影响深远 7.它是一个经济实体，有经营农业所需要的各种设施，如农具、牲畜、作坊和仓库：它还是一个 政治，法律实体，领主在自己的领地上有自己的司法、行政权力。这里的“它”指的是 A.希腊城邦 B.西欧庄园 C.庄园法庭 D.自治城市 8.下图可以用来研究 收我年对高信国命 T金H 缔结封君封臣关系的仪式 A.教皇地位至高无上的原因 B.法兰克建立时的社会状况 C,查理曼帝国的繁荣的表现 D,西欧封建等级制度的形成 9.中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的紧束，更重要的还在于政治权利的获得，高底城 镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的致治权利"是指 A.城市自治权B.人身自由权 C免赋税特权 D.男女平等权 10,.自14世纪初开始，套落的拜古庭帝国又面临着来自亚洲的新酸胁，最终灭亡它的是 A.阿拉伯帝国 B.查理曼帝国 C.罗马帝国 九年级历史第2页（共6） D.奥斯曼帝国 112世纪晚期，武士集团首债源赖朝获得“征夷大将军”称号，拥有独立于朝廷的政治，军事 权力。此事件的影响是 人大庄园出我B,武士集团形成C天皇大权旁落》行 D.中央集权加强 12.阿拉伯人不仅相当了沟通东西方文化的角色，而且自身也为世界文化的发展作出了卓越页 献。下列不属于该结论的是 A.编撰了《医典》 B把造纸术传入欧洲 C.发明了阿拉伯数字 D.创作了《天方夜谭) 13.1314世纪，既洲农村的社会结构发生了变化。其中成为农村中富有生气的阶级力量的是 A.资产阶级 B.商人巨贾 C.手工业者 D.富裕农民 14.他们热衷于复兴古希腊罗马文化，把现实主义同理想主义结合起来，以此摆脱中世纪的观 念。材料意在说明 N国N高面类郑量为 A文艺复兴的目的在于复兴希腊罗马文化 B.文艺复兴为新航路开辟提供了精神动力 C.文艺复兴借助希腊罗马文化摆脱神学束缚 D.文艺复兴运动大大推动了自然科学的发展 15.西方近代化的变革首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物方面的 变革。为“精神层面的变革”奠定思想文化基础的先驱是 A但丁 B.哥伦布 C.克伦威尔 D.华盛顿 16.《新全球史》中写道：“哥伦布向西半球的航行可谓是无心插柳柳成荫。”“无心插柳柳成荫” 指的是 A建立了东西半球的联系卡0B.完成了环球航行 C.找到了通往东方的航路 D.到达了亚洲印度 17.“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有黄金，准就能获得他在世上所需要的一 切。”材料反映了开辟新航路的 B.精神动力 C.思想条件 D.技术条件 A.物质动力 18.所谓全球史